Coleção's Items (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 21 para 40 de 115
| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 28-Jul-2022 | Tem cinema em África : cinemas africanos e audiovisuais como ferramentas educativas para o ensino de História da África | Ferreira, Ana Paula Mendes | - |
| 22-Jul-2022 | A sub-representação das mulheres artistas em livros didáticos de história (PNLD 2020) | Nascimento, Linda Evelyn Sousa | - |
| 13-Jun-2022 | Quem canta seus algozes afronta : uso de letras musicais como recurso de ensino de História sobre o período da ditadura no Brasil | Barbosa, Natália dos Santos | - |
| 3-Ago-2022 | O processo de ocupação territorial do Maranhão (1750-1799): uma proposta de material didático para o Ensino de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental | Costa Neta, Osmarina Duarte Santos | - |
| 25-Ago-2022 | EFA de São Luís Gonzaga – MA: Educação no campo e ensino de história da migração para garimpos, (1970 a 1990) a partir do documentário na encruzilhada do ouro | Oliveira, José Ribamar Lemos de | - |
| 15-Jun-2022 | Cultura popular ludovicense na sala de aula : sambas-enredo como fonte histórica educativa (1975-1985) | Sousa, Mariana Pinheiro de | - |
| 28-Nov-2022 | Pentecostalismo e racismo religioso: Oralidade a partir da Assembleia de Deus no Bairro da Liberdade (1984-2020) como proposta de Manual Pedagógico para o ensino de História | Araújo, Rímilla Queiroz de | - |
| 11-Abr-2019 | A estética dos cabelos crespos: identidade negra e resistência no cotidiano escolar em Pedreiras-MA | Nogueira, Tereza Cristiny Morais | - |
| 2019 | “Dos terreiros para a escola, da escola para os terreiros”: problematizando as relações entre instituições escolares e religiões afro-brasileiras a partir de Cururupu/MA | Carvalho, Jêibel Márcio Pires | - |
| 26-Abr-2019 | História política, biografia e imprensa: uma nova ferramenta para o ensino de História do Maranhão Contemporâneo por meio da trajetória política de José Sarney (1950-1970) | Bittencourt, Drielle Souza | - |
| 29-Mai-2019 | Povos indígenas e ensino de história: fichas temáticas para o ensino de História Indígena no Maranhão | Vale, Edilene Pereira | - |
| 4-Abr-2019 | Silhuetas da História: moda, gênero e transformações sociais em São Luís (1920-1950) e o paradidático “Modos e Modas na cidade de São Luís” | Sampaio, Jéssica Mayara Santos | - |
| 23-Abr-2019 | El Abrazo de La Serpiente: o cinema e o ensino de história e cultura indígena em sala de aula | Silva, Renata Carvalho | - |
| 4-Abr-2018 | Uma proposta pedagógica para a formação continuada de docentes do ensino médio: os gêneros literários nas aulas de História | Demétrio, Andréya Ingryd de Holanda Araujo Viana | - |
| 25-Abr-2019 | A Formação dos Professores de História na Universidade Estadual do Maranhão: proposições sobre o papel da disciplina estágio para formação de professor-pesquisador | Araujo, Gustavo Barra de | - |
| 12-Abr-2019 | Indígenas nos livros didáticos: uma análise das representações dos povos indígenas nos livros de História do Ensino Médio adotado pela escola estadual Liceu Maranhense (2017-2018) | Rabelo, Diego Fernando Silva | - |
| 14-Jul-2020 | Quando leões contam histórias: contos como recurso didático para o ensino de História e Cultura Africana | Pereira, Joyce Oliveira | - |
| 14-Jul-2020 | A construção cênica na perspectiva da abordagem histórica e sociocultural: o caso dos pregoeiros de São Luís | Viana, Ellen Lucy Moreira | - |
| 16-Jul-2021 | Educação patrimonial: Arqueologia no ensino da História Antiga de Upaon Açú (São Luís – MA) | Silva, Marcos Tadeu Nascimento da | - |
| 28-Mai-2021 | Ensino de história no ensino médio: prática pedagógica de professores pelo viés da interdisciplinaridade | Pereira, Edilene Reis | - |
Coleção's Items (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 21 para 40 de 115
