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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
22-Jul-2021Engenho Central de Pindaré: memória e educação patrimonialCorrêa, Lindalva dos Santos-
29-Jul-2021A Cartografia Crítica no ensino de história: uma perspectiva pedagógica para a sala de aula – utilizando mapas da Guerra contra o Paraguai (1864- 1870) nos livros didáticosPassos, Leosan Sampaio-
10-Mai-2019Escravidão e comércio de Africanos no ensino de História: de uma abordagem teórico-conceitual a uma proposta para o uso de fontes e novas metodologiasMacêdo, Lara Jéssica Nóbrega-
25-Abr-2019Para ser um Romano: reflexões acerca dos modelos de cidadão em Catão e Cícero nos primeiros séculos da RepúblicaNeves, Amanda Cristina Amorim Silva-
9-Abr-2019Tapuitapera na rota dos foguetes: o impacto social da instalação do Centro de Lançamento de Alcântara e a construção de sequências didáticas para o Ensino Fundamental de HistóriaSilva, Adriana Monteiro da-
19-Abr-2018O ensino do Nazismo na educação básica: um diálogo entre História e Literatura através do paradidático O Holocausto judaicoNeves, Priscilla Piccolo-
24-Abr-2018História, Historiografia e Imprensa: revisitando João Goulart através dos jornais maranhenses no cotidiano escolarCunha, Manoel Afonso Ferreira-
25-Abr-2018Educação para uma formação cidadã: uma análise do discurso político pedagógico na Paidéia clássica ateniense (Século V – IV a.C.)Assunção, Marla Rafaela Lima de-
12-Mar-2018História econômica e o ensino de história: dicionário de conceitos e temas econômicos para jovens como ferramenta de análise das relações econômicas no ensino básicoBelo, Werbeth Serejo-
10-Abr-2018Nos circuitos da história: mulheres e identidades na educação em cabo verde e a produção da cartilha: a participação das mulheres na construção da história de Cabo VerdeCarvalho, Gleiciane Brandão-
30-Abr-2018A luta pela terra em sala de aula: ensino de história no Maranhão contemporâneo e produção do paradidático "Terra Livre"Sulidade, Mariana-
23-Abr-2018Encantaria em sala de aula: ensino das religiões afrobrasileiras e construção da consciência histórica através de seções didáticas no site do Museu Afrodigital do MaranhãoSantos, Reinilda de Oliveira-
25-Abr-2018Cristianismos na antiguidade e livros didáticos: um manual pedagógico como proposta ao ensino de história voltado ao professor (a) do Ensino MédioNascimento, William Braga.-
27-Abr-2018A ditadura em quadros e quadrinhos: aplicação escolar do paradidático “Piada Pronta” a partir da linguagem iconográfica da crítica ilustrada sobre a ditadura empresarial-militar brasileira (1975-1985)Silva, Adriano Negreiros da-
30-Abr-2018A presença do Ensino Religioso na educação pública do Brasil: construindo um material de capacitação docente como proposta de formação pedagógica entre práticas e discursos religiosos no espaço escolarOliveira, Ingrid Luane Campêlo de-
6-Mar-2017Identidades estudantis: narrativas de estudantes sobre o bairro Vila EmbratelMiranda, Peterson Passion Birino-
5-Set-2016Entre fronteiras: o Arraial do Príncipe Regente e o devassamento do Alto Itapecuru no século XIXPereira, Paulo Eduardo de Sousa-
2017Saberes docentes e novas tecnologias educacionais: usos e possibilidades no ensino de HistóriaSousa, Maria Aparecida Ferreira de-
2016Brechas no cativeiro: práticas educativas de mulheres escravizadas no Maranhão OitocentistaLisbôa, Elaine Regina Mendes Pinheiro-
20-Set-2016Memória, educação e salvação cristã na Visão de Túndalo (Século XIV e XV)Messias, Bianca Trindade-
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