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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 11-Jul-2023 | A biblioteca do Centro de Ensino Santa Teresa: papel e desafios para a aplicação Lei 10.639/03 | - | Andrade, Cláudio Victor Sousa de |
| 1-Abr-2024 | O cinema como ferramenta para o ensino de história e o debate sobre os povos indígenas | - | Mota, Edson André Rosa |
| 2023 | A contribuição do gestor escolar para a redução das desigualdades educacionais a partir da educação infantil | - | Vila Nova, Mary Luiza Silva Carvalho |
| 2021 | Da Base Nacional Comum Curricular ao Documento Curricular do Território Maranhense: os avanços e desafios para a formação dos professores de História | - | Belfort, Mário Jorge Araujo |
| 27-Ago-2021 | A educação doméstica em São Luís na Segunda metade do Século XIX | - | Gomes, Neurisvane Pereira |
| 19-Nov-2020 | Educação patrimonial e patrimônio cultural: evidências de um fazer metodológico no Brasil e no Maranhão | - | Dias, Gescca Sousa |
| 27-Ago-2021 | O ensino de história durante a pandemia: uma análise a partir do IEMA – UP Rio Anil | - | Barbosa, Aurinete Ferreira |
| 14-Ago-2024 | A festa da juçara no Maracanã: perspectivas de "maranhensidade" à luz de memórias, tradições e identidades para o ensino de história local | - | Costa, Ruan Matheus Martins |
| 22-Ago-2024 | Gamificação e História: A ludicidade em prática na aprendizagem de História na Unidade de Ensino Básico Doutora Maria Alice Coutinho | - | Neves, Anne Louise Wolff |
| 23-Mar-2023 | Gestão escolar democrática: as distorções entre os discursos e as ações em uma escola dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental público luminense | - | França, Dayane de Sousa Vasconcelos |
| 2018 | Hierarquia e disciplina: discurso de regulamentação e controle no corpo de polícia militar do Maranhão no tempo presente | - | Silva, Maikom Fontes da |
| 11-Jul-2023 | História da África em sala de aula: possibilidades para o terceiro ano do Ensino Médio | - | Pires, Bruna Pinto |
| 5-Abr-2025 | História local/regional do Maranhão Império - desafios e possibilidades a partir dos livros didáticos de História (PNLD 2020) | - | Ferreira, Anderson Moraes |
| 2019 | Idade Média na sala de aula e suas reminiscências na atualidade através da festa do Divino Espírito Santo em Alcântara, Maranhão | - | Moraes, Marla Jéssica Campos de Souza |
| 19-Nov-2020 | A imagem no livro didático de história: desafios e perspectivas para o ensino básico | - | Rocha, José Guimarães Silva |
| 3-Abr-2024 | Os indígenas nos livros didáticos de história: uma análise sobre as representações presentes nos livros didáticos do Novo Ensino Médio | - | Cidreira, Brenno Carlos Silva |
| 2017 | A inserção da mulher na carreira policial militar: um estudo de caso na Polícia Militar do Maranhão | - | Divino Filho, Alberto Costa |
| 2-Abr-2024 | A literatura indígena como recurso didático no ensino não indígena | - | Santos, Bianca de Oliveira |
| 6-Out-2012 | Loucas e transgressoras: representações sobre comportamentos femininos desviantes na literatura no final do século XIX | - | Sousa, Carmem de Jesus Rabelo de |
| 28-Set-2012 | Lucro e poder político: o reggae como instrumento de lucratividade e ascensão política na sociedade maranhense (1990 a 2012) | - | Silva, Ângela Saraiva |
