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Curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa - Campus Itapecuru-Mirim UEMA - Monografias Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
2018Iracema: uma análise sobre a representação feminina na obra de José de Alencar à luz do romantismo brasileiro-Soares, Nicole Pereira
2018A inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na área de Literatura Brasileira no 6º ano do Ensino Fundamental da Unidade Integrada Professor João da Silva Rodrigues, em Itapecuru Mirim-MA-Conceição, Maria Alice Franco
2018Gota de Orvalho, de Benedita Azevedo: uma análise discursiva foucaultiana dos temas presentes na obra-Santos, Marco Aurélio Goulart dos
2018O planeta azul aos olhos de Inaldo Lisboa: Um diálogo histórico através das crônicas de Inaldo Lisboa sobre a cidade de Itapecuru-Mirim-Moreira, Gisele Barros
2018A importância da linguística no ensino da língua portuguesa como ferramenta de combate ao preconceito linguístico-Carvalho, Reinaldo Mendes
2018Uma comparação entre a abordagem sobre o preconceito racial no romance “O Mulato” e a visibilidade da problemática racista na contemporaneidade de Itapecuru Mirim - MA-Oliveira, Denevaldo Alves de
2018O Perfil Feminino no Século XIX: a representação da mulher oitocentista a partir das obras “Lucíola” e “Senhora” de José de Alencar-Santos, Angela Meneses dos
2017A Linguística no Ensino Fundamental I: uma intervenção metodológica da prática de uso das variações linguísticas para professores na Escola Centro de Ensino Fundamental Professora Maria do Socorro Lauande Fonseca de Itapecuru-Mirim-Amorim, Clara Raquel Nascimento
2017Variação Lexical: uma análise sociolinguística na comunidade quilombola Filipa em Itapecuru Mirim-MA-Mendes, Telma Maria Rodrigues
2017A gente e nós: uma análise sobre a variação linguística em redes sociais e o contínuo de urbanização-Santos, Samara Veloso
2017Desafios e possibilidade na aplicabilidade da literatura afro-brasileira: proposta desenvolvida no 1º Ano do Ensino Médio Caic-Sousa, Rosinete Santos da Conceição
2017Literatura brasileira: análise literária da identidade Feminina na obra Cais da Sagração de Josué Montello-Lima, Rosilene
2017Desafios e possibilidades de leitura e escrita: o gênero fábula como estratégia de leitura e escrita no 6° Ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Gonçalves Dias-Almeida, Maria de Nazaré Silva
2017A representação social feminista da personagem Noemi na obra Caminho de Pedras de Rachel de Queiroz, em paralelo à situação atual da mulher na sociedade-Santos, Letícia Ferreira
2017Os múltiplos jogos da linguagem: uma análise das relações de semelhanças de família no processo de categorização da palavra amor-Sousa, Leandro Teixeira de
2017O poema Batucajé das Iaras: uma análise literária sobre os elementos culturais africanos presentes na Literatura itapecuruense, traduzidos na obra do poeta Theotonio Fonseca-Mendes, Maria Doreni Carvalho Malheiros
2017A Literatura Infantojuvenil como Prática Pedagógica facilitadora para o incentivo à leitura e escrita dos alunos do Ensino Fundamental I e II-Carvalho, Jonatas Costa
2017A Literatura infantojuvenil como ato social: um caminho para a formação do leitor crítico e social a partir dos PCN’s no processo de aprendizagem-Sousa, Jainny Maiara Freitas Ferreira de
2017A Importância da ludicidade no desenvolvimento da leitura no ensino fundamental maior na escola Unidade Escolar de Itapecuru-Mirim-Linhares, Layane Ferreira
2017Educação de Jovens e Adultos numa perspectiva para a construção do processo ensino aprendizagem: uma análise na primeira etapa do Ensino Médio na Unidade Prisional de Ressocialização em Itapecuru-Mirim/MA-Cardoso, Giselma Paixão
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