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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
25-Abr-2018Educação para uma formação cidadã: uma análise do discurso político pedagógico na Paidéia clássica ateniense (Século V – IV a.C.)Assunção, Marla Rafaela Lima de-
9-Mar-2017A literatura Maranhense como fonte no ensino de história e literatura afro-brasileira: análise e propostas didáticas sobre "Os Tambores de São Luís" de Josué MontelloSilva, Clécia Assunção-
24-Mar-2017A África na sala de aula na África: a reinvenção dos zulusMelo, Aldina da Silva-
14-Out-2016Problematizando a teoria da história do ensino de história: práticas pedagógicas de professores de história do ensino médio da cidade de Bacabal, MaranhãoSoares, Germeson Azevedo-
13-Mar-2017O ENEM e o ensino de História: o lugar da história local no ensino médioSilva, Francineia Pimenta e-
26-Abr-2019História política, biografia e imprensa: uma nova ferramenta para o ensino de História do Maranhão Contemporâneo por meio da trajetória política de José Sarney (1950-1970)Bittencourt, Drielle Souza-
4-Abr-2019Silhuetas da História: moda, gênero e transformações sociais em São Luís (1920-1950) e o paradidático “Modos e Modas na cidade de São Luís”Sampaio, Jéssica Mayara Santos-
25-Abr-2019Para ser um Romano: reflexões acerca dos modelos de cidadão em Catão e Cícero nos primeiros séculos da RepúblicaNeves, Amanda Cristina Amorim Silva-
11-Abr-2019A estética dos cabelos crespos: identidade negra e resistência no cotidiano escolar em Pedreiras-MANogueira, Tereza Cristiny Morais-
30-Abr-2018A presença do Ensino Religioso na educação pública do Brasil: construindo um material de capacitação docente como proposta de formação pedagógica entre práticas e discursos religiosos no espaço escolarOliveira, Ingrid Luane Campêlo de-

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