Programa selo UNICEF município aprovado (2009-2012): uma estratégia para trabalhar a lei 10.639/03 na disciplina escolar História da Rede Municipal de Educação de Palmeirândia

Lisbôa, Elaine Regina Mendes

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Título:	Programa selo UNICEF município aprovado (2009-2012): uma estratégia para trabalhar a lei 10.639/03 na disciplina escolar História da Rede Municipal de Educação de Palmeirândia
Autor(es):	Lisbôa, Elaine Regina Mendes
Orientador:	Santos, Sandra Regina Rodrigues dos
Membro da Banca:	Silva, Tatiana Raquel Reis
Membro da Banca:	Abrantes, Elizabeth Sousa
Data do documento:	2012-10-02
Editor:	Universidade Estadual do Maranhão
Resumo:	Discute-se a influência que a Nova História Cultural desempenhou sob a disciplina escolar História, permitindo assim novas abordagens de pesquisa. Aborda-se a efetivação da lei 10.639/03 no município de Palmeirândia. Aponta- se o Programa Selo UNICEF: município aprovado (2009-2012) enquanto uma estratégia para trabalhar a história e cultura afro-brasileira como instrumento pedagógico da disciplina escolar História
Resumo:	II traite de 1'influence que Ia Nouvelle Histoire culturelle a joué sous Historique e Ia discipline scolaire, permettant ainsi de nouvelles approches de recherche. Porte sur 1'efficacité de Ia loi dans Ia ville de Palmeirândia 10.639/03. Attirant 'attention sur le Programme de TUNICEF Seal: Municipalité a approuvé (2009- 012) comme une stratégie pour travailler 1'histoire et Ia culture afro-brésilienne omme une histoire de 1'école de discipline pédagogique
Palavras-chave:	Disciplina História Palmeirândia Programa Selo UNICEF. Lei 10.639/03 Cultura Afro-brasileira História do Maranhão Currículo escolar Ensino de História Historiografia Igualdade étnico racial Educação infantil History Subject UNICEF Seal Program Afro-Brazilian culture School curriculum Historiography Early childhood education Law 10.639/03 History of Maranhão Ethnic racial equality Teaching History
Aparece nas coleções:	Curso de Especialização em História do Maranhão - CECEN - UEMA - Monografias

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