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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 4-Jul-2025 | Abordagem dos gêneros orais no livro didático do ensino fundamental II: uma análise crítica | - | Pereira, Wanessa Adrielli Ferreira |
| 2019 | Abordagens e contribuições do uso das tecnologias de informação e comunicação no contexto do Curso de Formação de Oficiais Bombeiros Militares do Estado do Maranhão | Araújo, Lucas Almeida de | - |
| 5-Fev-2025 | Alfabetização e letramento para adultos e idosos: proposta metodológica para aprendizagens alfabéticas iniciais | - | Brito, Guilherme Henrique Lopes; Silva, Thays de Jesus; Correa, Irad Loura Evangelista |
| 3-Ago-2023 | Uma análise das formações imaginárias: a noção de sujeito-aluno a partir dos efeitos de sentido materializados no discurso da BNCC (2018) | - | Barbosa, Ana Layne Alves |
| 2021 | Câmeras corporais em ocorrências: uma proposta de utilização das filmagens em instruções técnico-operacionais promovidas pelo CBMMA | - | Nascimento Corrêa, Carlos Rafael |
| 5-Mar-2024 | Contribuições à educação presentes nos trabalhos de conclusão do curso de matemática licenciatura/UEMA campus Balsas | - | Araujo, Ludmila Miranda de |
| 12-Jul-2023 | As contribuições da contação de história para o desenvolvimento das crianças da educação infantil | - | Sousa, Alice dos Reis |
| 2024 | Desafios e possibilidades no uso da tecnologia no estudo de Biologia: estudo da percepção dos professores de Biologia sobre o uso da tecnologia como recurso didático-pedagógico na cidade de Zé Doca - MA | - | Sousa, Eurilene da Luz Silva |
| 2019 | Uma discussão sobre a gramática cognitiva: o papel da escola no ensino de língua materna | - | Costa, Jucimara Oliveira da |
| 28-Mar-2024 | Do terreiro para sala de aula: construção e uso de uma sequência didática sobre religiões de matriz africana na educação básica | - | Souza, Ennio Silva de |
| 28-Mar-2024 | E se o apedrejado fosse você? Uma sequência didática sobre religiões de matriz africana | - | Sousa, Ennio Silva de |
| 2017 | Educação de Jovens e Adultos numa perspectiva para a construção do processo ensino aprendizagem: uma análise na primeira etapa do Ensino Médio na Unidade Prisional de Ressocialização em Itapecuru-Mirim/MA | - | Cardoso, Giselma Paixão |
| 5-Fev-2025 | Educação do campo: desafios e perspectivas no processo de ensino-aprendizagem no 5° ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Santa Anastácia em São Luís Gonzaga - MA | - | Leite, Daniele Lira; Bezerra, Kaline de Jesus de Sousa |
| 4-Abr-2024 | Educação e relações étnico-raciais: as contribuições das práticas pedagógicas para a construção da identidade de crianças afrodescendentes na educação infatil | - | Moraes, Isabel Thamires de |
| 2017 | Educação e salvação: a concepção do modelo de cristão perfeito segundo Ramon Llull (século XIII) | Gomes, Flávia Santos | - |
| 2016 | Educação patrimonial: passados possíveis de se preservar em Caxias - MA | Souza, Joana Batista | - |
| 23-Abr-2019 | El Abrazo de La Serpiente: o cinema e o ensino de história e cultura indígena em sala de aula | Silva, Renata Carvalho | - |
| 22-Jul-2021 | Engenho Central de Pindaré: memória e educação patrimonial | Corrêa, Lindalva dos Santos | - |
| 5-Jan-2026 | O ensino da aritmética e álgebra nos anos finais do ensino fundamental | - | Cutrim, Igor Costa |
| 7-Fev-2024 | O ensino da matemática financeira para alunos do Centro de Ensino Prof. Maria Casimiro Soares em Bacabal – MA | - | Carmo, Rodrigo Ferreira do |
