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Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
29-Jan-2018As narrativas míticas em Sócrates como elemento de integração entre a história e a literatura-Moraes, João Pedro da Silva
29-Jan-2024Pandemia e ensino de História: uma experiência de ensino remoto emergencial a partir do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) em São Luís-MA-Paz, Tainara Elis Serra
2018A Câmara de São Luís: ocupação e espaço urbano (1644-1692)-Nascimento, Nathália da Silva do
2018A Câmara de São Luís: ocupação e espaço urbano (1644-1692)-Nascimento, Nathália da Silva do
2020Questões de classe, raça e gênero à época do imperialismo britânico: a obra O morro dos ventos uivantes de Emily Brontë analisada sob o foco da pesquisa histórica-Campos, Karina Carvalho
2018O processo de reeducação de mulheres no Moçambique pós- colonial: uma análise a partir da obra “Virgem Margarida”, de Licínio Azevedo-Serejo, Nailza Matos
2-Abr-2024Escravidão negra do Brasil: Abordagem do conteúdo nos livros didáticos de História aprovados pelo PNLD (2024-2027)-Costa, Victória Katharine Pio
2-Abr-2024Mulheres Zulus e a association for rural advancement: dinâmicas de gênero em comunidades rurais de Kwazulu-Natal-Cunha, Sarah Noemi Freitas Coelho
2019Carnaval de Charangas: Um Estudo dos Blocos Organizados de São Luís - MA-Nunes Filho, Honilton
10-Jul-2023A prática da história: a organização da disciplina de História no “chão da sala de aula” com base nas experiências de estágio (2022)-Silva, Bruno Santos da