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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 2019 | Auto da Compadecida, A Pena e a Lei, O Santo e a Porca: uma análise sócio comparativa das obras de Ariano Suassuna | - | Costa, Antônia Wanderléia Sousa |
| 2019 | A representação das influências do Simbolismo nas produções de Mariana Luz por meio da análise dos poemas “Contraste”, “Morrer...dormir...”, “Pálido espectro” e “A caminho” | - | Abreu, Antônia Cristina Lima |
| 2019 | Desafios e perspectivas para atuação dos professores de língua portuguesa no processo de alfabetização e letramento dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) | - | Ferreira, Ana Lúcia Azevedo |
| 2018 | A resistência silenciosa da negra Genoveva Pia na obra Os Tambores de São Luís de Josué Montello: uma análise sobre o processo de luta por liberdade de uma mulher negra e escrava | - | Silva, Welida Maria Gouveia |
| 2018 | Iracema: uma análise sobre a representação feminina na obra de José de Alencar à luz do romantismo brasileiro | - | Soares, Nicole Pereira |
| 2018 | A inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na área de Literatura Brasileira no 6º ano do Ensino Fundamental da Unidade Integrada Professor João da Silva Rodrigues, em Itapecuru Mirim-MA | - | Conceição, Maria Alice Franco |
| 2018 | Gota de Orvalho, de Benedita Azevedo: uma análise discursiva foucaultiana dos temas presentes na obra | - | Santos, Marco Aurélio Goulart dos |
| 2018 | O planeta azul aos olhos de Inaldo Lisboa: Um diálogo histórico através das crônicas de Inaldo Lisboa sobre a cidade de Itapecuru-Mirim | - | Moreira, Gisele Barros |
| 2018 | A importância da linguística no ensino da língua portuguesa como ferramenta de combate ao preconceito linguístico | - | Carvalho, Reinaldo Mendes |
| 2018 | Uma comparação entre a abordagem sobre o preconceito racial no romance “O Mulato” e a visibilidade da problemática racista na contemporaneidade de Itapecuru Mirim - MA | - | Oliveira, Denevaldo Alves de |
| 2018 | O Perfil Feminino no Século XIX: a representação da mulher oitocentista a partir das obras “Lucíola” e “Senhora” de José de Alencar | - | Santos, Angela Meneses dos |
| 2017 | A Linguística no Ensino Fundamental I: uma intervenção metodológica da prática de uso das variações linguísticas para professores na Escola Centro de Ensino Fundamental Professora Maria do Socorro Lauande Fonseca de Itapecuru-Mirim | - | Amorim, Clara Raquel Nascimento |
| 2017 | Variação Lexical: uma análise sociolinguística na comunidade quilombola Filipa em Itapecuru Mirim-MA | - | Mendes, Telma Maria Rodrigues |
| 2017 | A gente e nós: uma análise sobre a variação linguística em redes sociais e o contínuo de urbanização | - | Santos, Samara Veloso |
| 2017 | Desafios e possibilidade na aplicabilidade da literatura afro-brasileira: proposta desenvolvida no 1º Ano do Ensino Médio Caic | - | Sousa, Rosinete Santos da Conceição |
| 2017 | Literatura brasileira: análise literária da identidade Feminina na obra Cais da Sagração de Josué Montello | - | Lima, Rosilene |
| 2017 | Desafios e possibilidades de leitura e escrita: o gênero fábula como estratégia de leitura e escrita no 6° Ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Gonçalves Dias | - | Almeida, Maria de Nazaré Silva |
| 2017 | A representação social feminista da personagem Noemi na obra Caminho de Pedras de Rachel de Queiroz, em paralelo à situação atual da mulher na sociedade | - | Santos, Letícia Ferreira |
| 2017 | Os múltiplos jogos da linguagem: uma análise das relações de semelhanças de família no processo de categorização da palavra amor | - | Sousa, Leandro Teixeira de |
| 2017 | O poema Batucajé das Iaras: uma análise literária sobre os elementos culturais africanos presentes na Literatura itapecuruense, traduzidos na obra do poeta Theotonio Fonseca | - | Mendes, Maria Doreni Carvalho Malheiros |
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