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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 11-Out-2022 | O aluno surdo: um estudo acerca da avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva nos anos finais do ensino fundamental | Freitas, Thayane Nascimento | - |
| 2025 | Barreiras e possibilidades na inclusão de aluno com deficiência auditiva: em aulas de língua portuguesa | - | Sousa, Gabriela Barbosa e |
| 30-Out-2024 | Cada um com seu cada qual: a tecnologia assistiva e a aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista na sala de recursos multifuncionais de uma escola em Palmas-TO | - | Lima, Viviany Irigon Milhomens |
| 3-Out-2024 | Os desafios da inclusão dos alunos Autistas dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Escola Tomaz de Aquino Bringel em Santa Inês-MA | - | Portela, Cioneide de Oliveira de Araújo; Santos, Rafael Costa |
| 2019 | Desafios e perspectivas para atuação dos professores de língua portuguesa no processo de alfabetização e letramento dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) | - | Ferreira, Ana Lúcia Azevedo |
| 2025 | Educação Especial: letramento social e inclusão no mercado de trabalho em Colinas – MA | - | Souza, Eduardo Santana de |
| 4-Abr-2024 | Educação especial: um direito que precisa ser conhecido pela comunidade escolar | - | Silva, Luis Henrique Lustosa da |
| 2024 | Educação inclusiva e o atendimento educacional especializado (AEE): percepção dos professores de ciências sobre o AEE para crianças com autismo em uma escola pública de Nova Olinda do Maranhão- MA | - | Barros, Julyanne Nataly Dias |
| 25-Out-2022 | Educação inclusiva e o uso das tdic na educação básica: desafios para garantir a aprendizagem durante a pandemia do novo coronavírus (Covid-19) | Barros, Izeth Nascimento | - |
| 5-Fev-2025 | Educação Inclusiva: um estudo sobre o ensino da Língua Brasileira de Sinais na formação dos alunos na Educação Infantil | - | Ribeiro, Sara Raquel Dutra |
| 19-Jul-2023 | Educação inclusiva: uma análise no processo de inclusão dos alunos com Necessidades Educacionais Específicas no ensino fundamental anos iniciais na Escola Municipal José Arimatéa Nunes em Pinheiro - MA | - | Silva, Andressa Viegas |
| 2024 | Eles e elas no espaço escolar: os desafios da inclusão escolar de alunos/as do espectro autista, no 1º ano do ensino fundamental i, na zona urbana (Picos – Piauí) | - | Coelho, Iara Rodrigues dos Santos |
| 2019 | O ensino da Libras na formação do pedagogo: uma análise da concepção discente | - | Leite, Márcia Andréia Saraiva |
| 20-Out-2022 | Formação continuada de professores da educação infantil na centralidade do apoio ao ensino de crianças com deficiência | Sousa, Rogério Leal de | - |
| 19-Out-2022 | Formação continuada de professores para educação inclusiva: uma análise das rotinas pedagógicas frente ao atendimento de crianças que compõem o público-alvo da educação especial | Silva, Jarlisse Nina Beserra da | - |
| 28-Mai-2025 | Formação de professores e a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil em Santana do Maranhão - MA | - | Simão, Maria Veronica Oliveira |
| 23-Jan-2025 | A formação docente para a inclusão de estudantes surdos no ambiente escolar no município de Matias Olímpio - PI | - | Santos, Vera Lucia Oliveira dos |
| 30-Set-2004 | Formação e inclusão do portador de necessidades educacionais especiais no mercado de trabalho | - | Brito, Adail Alves de; Pereira Júnior, Antonio Alfredo Aguiar |
| 31-Jul-2025 | Identificação de estudantes com altas habilidades/superdotação por professores mediados pelo ensino colaborativo | - | Campelo, Almervanda de Souza |
| 6-Fev-2025 | O impacto da psicomotricidade no tratamento de crianças autistas | - | Costa, Fernanda Grazielly Vaz |
