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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 2024 | A formação continuada de professores com vistas a práticas pedagógicas inclusiva | - | Maciel, Márcia Pereira |
| 2024 | Uso das geotecnologias no aprendizado de geografia de alunos autistas | - | Ribeiro, Higo Leonardo dos Santos |
| 31-Jul-2025 | Identificação de estudantes com altas habilidades/superdotação por professores mediados pelo ensino colaborativo | - | Campelo, Almervanda de Souza |
| 16-Ago-2024 | Contribuição da geografia para educação ambiental um estudo no ensino médio | - | Gomes, Alexandre Magno da Silva |
| 8-Dez-2024 | Jogos digitais na educação inclusiva: o uso do roblox para alunos com deficiência intelectual da Unidade de Ensino Básico Lêda Tajra em Paço do Lumiar - MA | - | Lima, Sildenice Melo de |
| 30-Out-2024 | Cada um com seu cada qual: a tecnologia assistiva e a aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista na sala de recursos multifuncionais de uma escola em Palmas-TO | - | Lima, Viviany Irigon Milhomens |
| 30-Mai-2025 | Práticas docentes mediadas por recursos pedagógicos adaptados: ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual | - | Bernardes, Anaizy Moreira de Oliveira |
| 31-Mai-2025 | A pedagogia visual na formação de professores como prática inclusiva para a educação de surdos | - | Silva, Celiana Lima da |
| 26-Mai-2025 | Avaliação de produções textuais de estudantes com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino fundamental anos finais na cidade de Picos- PI: uma abordagem inclusiva | - | Teotônio, Joana D’arc |
| 28-Mai-2025 | Formação de professores e a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil em Santana do Maranhão - MA | - | Simão, Maria Veronica Oliveira |
| 28-Jun-2025 | Recurso de comunicação aumentativa e alternativa: tecnologia assistiva de inclusão para o processo de ensino e aprendizagem de alunos autistas | - | Sousa, Siarla Danielle Andrade |
| 2024 | Tecnologias digitais na inclusão educacional: o uso dos jogos digitais no processo de alfabetização de crianças com deficiência intelectual no município de Pedreiras – MA | - | Menezes, Aline Furtado |
| 12-Nov-2024 | Afetividade e Educação: inclusão do estudante com Síndrome de Down no Ensino Médio | - | Aguiar, Kátia Regina Pereira de |
| 28-Out-2025 | In/exclusão, diversidade, diferença e alteridade: Contribuições de Maura Corcini Lopes para a Educação Inclusiva | - | Sousa, Fabiano Monteles |
| 2024 | Eles e elas no espaço escolar: os desafios da inclusão escolar de alunos/as do espectro autista, no 1º ano do ensino fundamental i, na zona urbana (Picos – Piauí) | - | Coelho, Iara Rodrigues dos Santos |
| 30-Out-2024 | Cada um com seu cada qual: a tecnologia assistiva e a aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista na sala de recursos multifuncionais de uma escola em Palmas-TO | - | Lima, Viviany Irigon Milhomens |
| 2024 | A formação continuada de professores do atendimento educacional especializado (AEE) em escolas públicas de Caucaia - Ceará e a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) | - | Terto, Rogéria Nadja Nascimento |
| 2024 | Jogos digitais na educação inclusiva: o uso do roblox para alunos com deficiência intelectual da Unidade de Ensino Básico Lêda Tajra em Paço do Lumiar - MA | - | Lima, Sildenice Melo de |
| 30-Out-2024 | As contribuições do projeto de intervenção pedagógica para estudantes com tea- projetea, na efetivação da inclusão escolar: um estudo sobre práticas de formação docente e estratégias de implementação do PEI em escolas públicas de São Luís-MA | - | Said, Cleomar Gomes |
| 23-Jan-2025 | A formação docente para a inclusão de estudantes surdos no ambiente escolar no município de Matias Olímpio - PI | - | Santos, Vera Lucia Oliveira dos |
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