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2023
A contribuição do gestor escolar para a redução das desigualdades educacionais a partir da educação infantil / Mary Luiza Silva Carvalho Vila Nova
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Vila Nova, Mary Luiza Silva Carvalho
27-Ago-2021
O ensino de história durante a pandemia: uma análise a partir do IEMA – UP Rio Anil
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Barbosa, Aurinete Ferreira
23-Mar-2023
Gestão escolar democrática: as distorções entre os discursos e as ações em uma escola dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental público luminense
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França, Dayane de Sousa Vasconcelos
2018
Hierarquia e disciplina: discurso de regulamentação e controle no corpo de polícia militar do Maranhão no tempo presente
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Silva, Maikom Fontes da
2019
Idade Média na sala de aula e suas reminiscências na atualidade através da festa do Divino Espírito Santo em Alcântara, Maranhão
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Moraes, Marla Jéssica Campos de Souza
2017
A inserção da mulher na carreira policial militar: um estudo de caso na Polícia Militar do Maranhão
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Divino Filho, Alberto Costa
6-Out-2012
Loucas e transgressoras: representações sobre comportamentos femininos desviantes na literatura no final do século XIX
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Sousa, Carmem de Jesus Rabelo de
12-Jul-2023
“Manchester do norte?”: a história local em sala de aula por meio de uma sequência didática sobre o parque fabril de São Luís
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Fonseca, Evelyn Silva
2018
Migração Chinesa: comércio e moradia no centro de São Luís, MA
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Sousa, Jordana Silva
4-Jul-2017
O programa "Escola Digna" e o ensino com pesquisa: quais possibilidades para a superação da dicotomia entre o saber acadêmico e o saber escolar no ensino de História
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Rocha, Asieli Maria de Almeida
2-Out-2012
Programa selo UNICEF município aprovado (2009-2012): uma estratégia para trabalhar a lei 10.639/03 na disciplina escolar História da Rede Municipal de Educação de Palmeirândia
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Lisbôa, Elaine Regina Mendes
3-Out-2012
Tambor de crioula: um resgate histórico e suas contribuições sócio-culturais ao povo maranhense
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Rodrigues, Antônia Angelina Machado Rodrigues
2018
A Universidade e a formação do (a) professor (a) como agente de inclusão: o curso de historia da UEMA e a perspectiva de inclusão
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Pimenta, Flaviana Mônica Farias