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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 11-Jan-2023 | Alfabetização e letramento: uma análise dos fundamentos e processos categoriais | - | Sarges Neta, Aldenora Rodrigues |
| 2018 | Análise do desempenho do programa educacional de resistência às drogas – PROERD promovido pela PMMA na cidade de São Luís do Maranhão | - | Viégas, Gabriel Victor de Oliveira |
| 26-Jan-2023 | Arte na interface da educação infatil: ascontribuições do desenho e da pitura para o ensino e aprendizagem | - | Ferreira, Drielly Cristine Louredo; Oliveira, Rita de Cassia de Sousa |
| 2020 | A brincadeira como prática pedagógica: uma análise da educação infantil da Escola Comunitária O Casulo | - | Martins, Joselma Soeiro |
| 12-Jul-2023 | As contribuições da contação de história para o desenvolvimento das crianças da educação infantil | - | Sousa, Alice dos Reis |
| 2009 | Creche-escola “Cantinho Feliz”: Anteprojeto arquitetônico de uma creche-escola destinada às crianças de 0 a 6 anos no bairro da Cidade Olímpica | - | Santos, Tyara Oliveira dos. |
| 2007 | Creche-Escola: a inclusão social através da educação no Bairro da Liberdade | - | Reis, Rosiane Bandeira |
| 11-Jan-2023 | A dimensão do lúdico no processo ensino aprendizagem no pré II jardim de infância Pequeno príncipe em Pinheiro - MA | - | Serra, Domingas do Socorro |
| 4-Abr-2024 | Educação e relações étnico-raciais: as contribuições das práticas pedagógicas para a construção da identidade de crianças afrodescendentes na educação infatil | - | Moraes, Isabel Thamires de |
| 2024 | Educação musical e musicalização como mecanismos de bem-estar emocional para idosos: um relato de experiência no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos em Paço do Lumiar - MA | - | Belfort, Vanessa Marques Ataide |
| 2014 | Estudo preliminar de um creche com arquitetura temática na COHAB Anil IV, em São Luís | - | Braz, Silas dos Santos |
| 21-Jan-2025 | Família e escola: uma aliança positiva no processo de aprendizagem da criança | - | Abreu, Thays Soares |
| 7-Jul-2023 | Gestão democrática e participativa no contexto da educação infantil: desafios e realidades | - | Silva, Mônica Cristina Araújo da |
| 2023 | A importância dos jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem na educação infantil | - | Freitas, Beatriz Caroline de Assunção; Rocha, Natali Moraes da |
| 30-Ago-2024 | A influência da afetividade como ferramenta metodológica de aprendizagem no processo de ensino e seus impactos no desenvolvimento cognitivo e social de crianças da educação infantil | - | Araújo, José Lucas Veloso Lima de |
| 8-Ago-2024 | A influência dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil | - | Oliveira, Maria Raimunda Macedo |
| 21-Dez-2022 | A influência dos jogos e das brincadeiras nas aprendizagens cognitivas de crianças da educação infantil | - | Gonçalves, Ingrid de Jesus |
| 21-Mar-2024 | Laços afetivos construídos na relação professor e aluno na educação infatil: reflexos na aprendizagem escolar | - | Lopes, Vanessa de Oliveira; NASCIMENTO, Mary Vania dos Santos Silva |
| 21-Dez-2021 | Literatura infantil e abordagens étnico-raciais: uma análise da presença negra nas literaturas distribuídas pelo Ministério da Educação às escolas de educação infantil do município de Pinheiro (MA) | - | Nascimento, Dielle Kriss Monteiro do |
| Abr-2024 | O Papel da psicomotricidade no desenvolvimento motor de crianças na educação infantil: uma revisão sistemática | - | Sousa, Maria da Conceição Carvalho de |
