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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
2021Pelos becos da memória: um estudo da experiência negro-feminina na contemporaneidade através da literatura de Conceição Evaristo-Santos, Victória Karine Mattos dos
13-Jul-2023A cultura do Maranhão: o Bumba-meu-boi em sala de aula-Ribeiro, Christiane Ferraz
27-Ago-2021Uma revolução na revolução: a legitimação da reforma agrária do Alentejo através da aplicação das leis de expropriação/nacionalização e da imprensa portuguesa (1974 1976)-Sousa, Raniele Alves
2021A música não é apenas “Boa pra ouvir”, mas também é “boa pra pensar”: o samba de enredo como ferramenta metodológica no ensino de história-Rodrigues, Flávia Cristina
2021Da Base Nacional Comum Curricular ao Documento Curricular do Território Maranhense: os avanços e desafios para a formação dos professores de História-Belfort, Mário Jorge Araujo
2021A Universidade e a formação dos professores no tempo e na pandemia da COVID-19: um estudo acerca dos relatórios de estágio em docência dos alunos do curso de história da Universidade Estadual do Maranhão-Silva, Victor Eduardo Chaves da
27-Ago-2021O ensino de história durante a pandemia: uma análise a partir do IEMA – UP Rio Anil-Barbosa, Aurinete Ferreira
2021Mito Arturiano Transpassando o Tempo: A representação de Arthur em diferentes épocas através dos escritos de Nennius e Geoffrey de Monmouth-Moreira, Israel Rodrigues
27-Ago-2021A educação doméstica em São Luís na Segunda metade do Século XIX-Gomes, Neurisvane Pereira
2021“Conhecer para preservar”: A trajetória das ações educativas como instrumento de preservação do Patrimônio e seus reflexos no Projeto “Casa do Magnetismo”-Brandão, Gabryelle Alves