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Título: A cultura do Maranhão: o Bumba-meu-boi em sala de aula
Título(s) alternativo(s): The culture of Maranhão: Bumba-meu-boi in the classroom
Autor(es): Ribeiro, Christiane Ferraz
Orientador: Camêlo, Júlia Constança Pereira
Membro da Banca: Ximendes, Carlos Alberto
Membro da Banca: Messias, Bianca Trindade
Data do documento: 2023-07-13
Editor: Universidade Estadual do Maranhão
Resumo: O primeiro capítulo, deste trabalho traz a valorização cultural do Bumba-meu-boi explicita sobre a importância da manifestação cultural para a cultura maranhense. No segundo capítulo trata da representação do Bumba meu boi ao apresentar o ―Dossiê Complexo Cultural do Maranhão‖, destacando as situações que o Bumba viveu ao se apresentar para a sociedade no século XIX, que expressava forte preconceito com a manifestação e seus brincantes. No terceiro capitulo, destacamos a cultura do Bumba meu boi em sala de aula para alunos do ensino fundamental e médio, através de projetos pedagógicos e material didático produzidos pelo IPHAN, para a realização de Educação Patrimonial nas escolas municipais de São Luís.
Resumo: The first chapter of this work brings the cultural validation of bumba-me-boi explicit about the importance of cultural manifestation for maranhão culture. The second chapter deals with the representation of Bumba meu boi when presenting the ―Dossiê Complexo Cultural do Maranhão ―,highlighting the situations that Bumba experienced when presenting himself to society in the 19th century, which expressed strong prejudice with the manifestation and its brincantes.IN the third chapter, we highlight the culture of Bumba meu boi in the classroom for elementary and high school students, through pedagogical projects and didactic material produced by IPHAN,for the realization of Heritage Education in the municipal schools of São Luís.
Palavras-chave: Cultura
Bumba-meu-boi
Sala de aula
Educação
Patrimônio
Maranhão
Culture
Classroom
Education
Patrimony
Aparece nas coleções:Curso de Licenciatura em História - CECEN - UEMA - Monografias

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