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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRibeiro, Christiane Ferraz-
dc.date.accessioned2024-06-11T20:55:03Z-
dc.date.available2024-06-11-
dc.date.available2024-06-11T20:55:03Z-
dc.date.issued2023-07-13-
dc.identifier.citationRIBEIRO, Christiane Ferraz. A cultura do Maranhão: o bumba-meu-boi em sala de aula. 2023. 66f. Monografia (Graduação em História Licenciatura) - Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais, Universidade Estadual do Maranhão, São Luís - MA, 2023. Disponível em: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/2747pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/2747-
dc.description.abstractThe first chapter of this work brings the cultural validation of bumba-me-boi explicit about the importance of cultural manifestation for maranhão culture. The second chapter deals with the representation of Bumba meu boi when presenting the ―Dossiê Complexo Cultural do Maranhão ―,highlighting the situations that Bumba experienced when presenting himself to society in the 19th century, which expressed strong prejudice with the manifestation and its brincantes.IN the third chapter, we highlight the culture of Bumba meu boi in the classroom for elementary and high school students, through pedagogical projects and didactic material produced by IPHAN,for the realization of Heritage Education in the municipal schools of São Luís.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual do Maranhãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectBumba-meu-boipt_BR
dc.subjectSala de aulapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPatrimôniopt_BR
dc.subjectMaranhãopt_BR
dc.subjectCulturept_BR
dc.subjectClassroompt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectPatrimonypt_BR
dc.titleA cultura do Maranhão: o Bumba-meu-boi em sala de aulapt_BR
dc.title.alternativeThe culture of Maranhão: Bumba-meu-boi in the classroompt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.IDRIBEIRO, C. F.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3513427069364360pt_BR
dc.contributor.advisor1Camêlo, Júlia Constança Pereira-
dc.contributor.advisor1IDCAMÊLO, J. C. P.pt_BR
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-3583-6866pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8274892391684117pt_BR
dc.contributor.referee1Ximendes, Carlos Alberto-
dc.contributor.referee1IDXIMENDES, C. A.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8223675574026944pt_BR
dc.contributor.referee2Messias, Bianca Trindade-
dc.contributor.referee2IDMESSIAS, B. T.pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2097276648664823pt_BR
dc.description.resumoO primeiro capítulo, deste trabalho traz a valorização cultural do Bumba-meu-boi explicita sobre a importância da manifestação cultural para a cultura maranhense. No segundo capítulo trata da representação do Bumba meu boi ao apresentar o ―Dossiê Complexo Cultural do Maranhão‖, destacando as situações que o Bumba viveu ao se apresentar para a sociedade no século XIX, que expressava forte preconceito com a manifestação e seus brincantes. No terceiro capitulo, destacamos a cultura do Bumba meu boi em sala de aula para alunos do ensino fundamental e médio, através de projetos pedagógicos e material didático produzidos pelo IPHAN, para a realização de Educação Patrimonial nas escolas municipais de São Luís.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECENpt_BR
dc.publisher.initialsUEMApt_BR
dc.subject.cnpqCulturapt_BR
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