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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 2024 | Mulheres negras: memória e identidade através do jogo de tabuleiro | - | Conceição, Jesus Hellen Leal |
| 2024 | Resistência e luta armada: as organizações contrárias à ditadura 1968-1972 | - | Alves, Herik Eduardo Sousa |
| 2024 | Guia prático para a produção de vídeos educativos: utilizando a metodologia do vídeo-processo | - | Pereira, Luis Claudio Santana |
| 30-Out-2024 | Desvendando o Lajeiro do Escrivão: o patrimônio arqueológico em sala de aula | - | Lacerda, Maykon Albuquerque |
| 2024 | Vida, liberdade e educação: os direitos e garantias fundamentais na construção da cidadania brasileira | - | Oliveira, Gerhard Berg Araújo |
| 15-Jul-2024 | Orientações metodológicas para professores de história do ensino fundamental anos finais | - | Reis, Georgiane Chaves |
| 2024 | A Idade Média e a literatura de cavalaria através de Nuno Álvares Pereira | - | Barros, Gabriel Crispim de |
| 2024 | Por uma nova episteme para ensino decolonizado de história e cultura afro-brasileira | - | Silva, Frank Oliveira da |
| 26-Abr-2024 | Convite à leitura: galo, máquina e a ditadura militar brasileira no realismo mágico de José J. Veiga | - | Mota, Bianca Zaene Rodrigues |
| 2024 | Jogos educativos no processo da aprendizagem histórica | - | Magalhães, Ana Caroline da Silva |
| 22-Ago-2024 | An(a)tologias (re)descobrindo o eu | - | Santos, Victória Karine Mattos dos |
| 28-Mar-2024 | E se o apedrejado fosse você? Uma sequência didática sobre religiões de matriz africana | - | Sousa, Ennio Silva de |
| 23-Abr-2024 | Ensino de história e educação do campo: memórias da luta pela terra no Assentamento Palmeiral-Vietnã em Esperantinópolis - MA | - | Silva, Raimunda de Jesus Matos |
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