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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 2024 | FANFIC: uma ferramenta de leitura e escrita dos alunos no Ensino Fundamental II | - | Sousa, Tânia Maria Medeiros |
| 2024 | Análise intertextual dos contos A escrava, de Maria Firmina, e Negrinha, de Monteiro Lobato: temática, estrutura e contexto sócio-histórico | - | Luz, Tamyres Goulart da |
| 2024 | Recursos Digitais Como Ferramentas de Ensino de Língua Portuguesa | - | Polvora, Nathalia Thais de Sousa |
| 1-Fev-2024 | Libras: um estudo de caso sobre o papel do intérprete e o ensino de língua portuguesa para surdos em uma escola do ensino médio em Itapecuru-Mirim/MA | - | Chagas, Maria Maura Frazão |
| 19-Ago-2024 | TEA: e o processo de inclusão escolar de crianças com autismo na rede regular de ensino em Itapecuru Mirim-MA | - | Gomes, Maria Jasilene Aguiar |
| 23-Ago-2024 | As contribuições da literatura de Monteiro Lobato para o desenvolvimento da leitura e escrita de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Itapecuru Mirim – MA | - | Sousa, Leudiane da Silva Correa de |
| 2024 | Uma análise comparativa das obras Dois irmãos, de Milton Hatoum, Esaú e Jacó, de Machado de Assis | - | Santos, Gisele Veloso |
| 19-Ago-2024 | O preconceito linguístico na rede social digital Instagram: um estudo de caso do Perfil Quebrando o Tabu | - | Silva, Elandia Albuquerque da |
| 19-Ago-2024 | A bolsa amarela de Lygia Bojunga Nunes: uma análise dos problemas sociais presentes na narrativa | - | Rodrigues, Brunno Cavalcante |
| 2024 | O uso do software Panda Português como auxílio no processo de ensino aprendizagem: um estudo de caso | - | Rodrigues, Ana Kissia Cardoso |
| 21-Set-2024 | Uma História de Poligamia: Autonomia e Influência da Personagem Rami na Obra de Paulina Chiziane | - | Cordeiro, Ana Karolina Sousa Nascimento |
| 21-Ago-2024 | Anglicismo no Instagram: uma análise sobre o uso de palavras de língua inglesa no léxico do português brasileiro natureza acadêmica | - | Frazão, Ana Beatriz Martins |
| 8-Jan-2023 | Processo de aquisição da leitura: Análise dos métodos usados para promover o diálogo entre família e professor durante o desenvolvimento da aquisição da prática da leitura dos alunos | - | Ribeiro, Milene Duailib |
| 2023 | Fanfic: Uma ferramenta de leitura e escrita dos alunos no ensino fundamental II | - | Sousa, Tânia Maria Medeiros |
| 16-Ago-2021 | Literatura itapecuruense: o patriarcalismo na Peça Teatral de Mariana Luz | - | Mendes, Ricardo Pablo Moraes |
| 2024 | O uso da charge como recurso pedagógico no 9°(nono) ano do ensino fundamental na escola U.E.B Gomes de Sousa | - | Freitas, Daysiane Rayssa dos Santos |
| 2021 | Ensaio sobre a cegueira: uma análise foucaultiana do discurso | - | Sousa, Raimunda Nonata Mendes |
| 12-Jan-2024 | A importância da literatura infantojuvenil como ferramenta no incentivo a leitura, escrita e construção do aluno leitor | - | Oliveira, David Wanderson dos Santos de |
| 2021 | A gamificação no ensino de literatura: estratégia de ensino para alunos do 1o ano do ensino médio da educação integral | - | Vieira, Natanael |
| 2021 | Androginismo na obra "O cortiço": uma relação biológica e psicológica em Rita Baiana e Pombinha | - | Teixeira, Matheus Bezerra |
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