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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
2019A (des) construção de estereótipos do negro sob a ótica de Maria Firmina dos Reis em “Úrsula”-Sousa, Ananda Miranda de
10-Jan-2025O simbolismo do sertão: uma leitura filosófica de Grande Sertão Veredas-Santos, William Ricardo Nunes
11-Dez-2025A proposta de gênero de Judith Butler na obra: Problemas de Gênero-Resende, Otávio Augusto Almeida de
11-Nov-2025Análise filosófica e implicações pedagógicas em 'Emílio, ou Da Educação’-Ferreira , Luiz Carlos Costa
2025Formação docente em Letras e inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA): desafios e implicações pedagógicas-Almeida, Thauane Sousa Silva
11-Dez-2025(Re)existência feminina: um olhar sobre a (re)construção da personagem Macabéa em "A hora da Estrela", de Clarice Lispector-Lima, Elissandra Leal Barroso
2025O uso do geogebra no ensino de geometria espacial: uma sequência didática investigativa para o ensino médio-Sousa, Raissa Campos de; Carvalho, Victor Ariel de Oliveira
6-Fev-2025Estudo teórico computacional das propriedades elétricas e termodinâmicas do nitreto de zircônio (ZrN) através da teoria do funcional da densidade (DFT)-Sousa, Marcos Vinicius Santos de
6-Jan-2025Jogos matemáticos como recurso didático para o processo de ensino- aprendizagem das operações com números inteiros nos anos finais do ensino fundamental-Santos, Deirliane da Silva dos; Sousa, Francisca Bianca Frazao; Mendes, Milene Piedade
14-Fev-2025Aplicação de uma sequência didática para a aprendizagem de conceitos de Física moderna no ensino médio-Morais, Luziane da Silva

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