Congruência modular no desenvolvimento da aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino fundamental

Silva, Roberto Amorim

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Silva, Roberto Amorim	-
dc.date.accessioned	2023-05-29T19:48:50Z	-
dc.date.available	2023-05-29T19:48:50Z	-
dc.date.issued	2022-05-19	-
dc.identifier.other	CDU: D 51:373.3	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/1938	-
dc.description	Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão, São Luís,2022. Orientador: Prof. Dr. João Coelho Silva Filho.	pt_BR
dc.description.abstract	A pesquisa objeto deste trabalho enfatiza a teoria de Congruências, expondo seus fundamentos e diversidade de aplicações no cotidiano e propondo o ensino desse conteúdo nos anos finais do ensino fundamental por sua relevância teórico-prática para o desenvolvimento do ensino de matemática. A pesquisa aborda tópicos fundamentais à teoria de congruências. São apresentadas aplicações de Congruências modulares em calendários, sistemas de identificação e criptografia bem como as propriedades que auxiliam na resolução mais célere de problemas. E realiza-se aplicação com alunos da rede pública de São Luís para verificar as hipóteses acerca das contribuições da teoria de congruências para essa etapa do ensino	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.publisher	UEMA	pt_BR
dc.subject	Congruência modular	pt_BR
dc.subject	Aplicações de congruência	pt_BR
dc.subject	Congruência no ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Modular congruence	-
dc.subject	Congruence Applications	-
dc.subject	Congruence in elementary school	-
dc.title	Congruência modular no desenvolvimento da aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino fundamental	pt_BR
dc.title.alternative	Modular congruence in the development of mathematics learning in the final years of elementary school	-
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT - CECEN - Dissertações

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DISSERTAÇÃO_ROBERTO_AMORIM_SILVA_1_PDF- A.pdf		726.37 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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