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| Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 27-Mai-2020 | Construindo os sólidos de Platão por meio de dobraduras | - | Sousa, Iltilene Carvalho de |
| 24-Fev-2023 | O ensino das funções logarítmicas com o uso do aplicativo GeoGebra | - | Pereira, Gleison Silva |
| 24-Fev-2022 | Elaboração e resolução de problemas como estratégias didáticopedagógicas para o ensino de geometria analítica | - | Nascimento, Cledson Santos do. |
| 26-Mai-2023 | Modelagem matemática e geometria espacial: uma investigação abordando poliedros convexos | - | Franca, Paulo Batista |
| 20-Jun-2023 | Generalização do Teorema de Pitágoras por triedro tri-retangular | - | Martins, Marlos Luís |
| 22-Mai-2020 | Tecnologias na educação matemática: o uso da HP 12 C na resolução de problemas em Matemática financeira com alunos do 3° ano do ensino médio | - | Penha, Marcelo da Silva |
| 26-Abr-2019 | Uma proposta de introdução ao cálculo, como facilitador na aprendizagem matemática | - | Santos, Diwey Monteiro dos |
| 30-Mai-2023 | O GeoGebra como recurso facilitador do ensino de funções de primeiro e segundo grau em matemática e cinemática em física | - | Pereira Júnior, Joel Lisboa |
| 25-Jan-2019 | Resolução de problemas: a conexão entre matemática e física por meio da função afim e quadrática | - | Barreto, Nathanael de Sousa |
| 24-Mar-2023 | Tecnologias na educação matemática: o uso do GeoGebra como ferramenta pedagógica no ensino da geometria espacial no Ensino Médio | - | Araújo, Fernando Silva de |
| 2-Jun-2023 | Função quadrática: aplicações de situações didáticas em sala de aula e laboratório de ensino de matemática | - | Olanda, Márcia Regina Sousa de |
| 24-Mar-2023 | Contribuições do desenho geométrico no ensino de geometria plana no ensino médio: uma proposta utilizando o GeoGebra como ferramenta pedagógica | - | Almeida, Paulo Loreço Cruz de |
| 16-Out-2019 | Uma Abordagem reflexiva sobre o Ensino da Análise Combinatória na Educação Básica | - | Pereira, Gedilson Pacheco |
| 22-Mar-2019 | Aplicação das matrizes no processamento de imagens usando o software Scilab | - | Soares, José Alexandre Fernandes |
| 10-Mai-2019 | Cálculo diferencial e integral: uma abordagem no ensino médio | - | Jálio Araújo da, Silva |
| 10-Mai-2019 | Metodologias Ativas: o uso de videoaula como ferramenta didática no ensino de matemática com alunos de escolas públicas | - | Moura Filho, José Haito de |
| 30-Mai-2021 | A cultura maker no ensino de matemática: uma via para aprendizagem da trigonometria a partir da resoluçã o de problemas | Melo Neto, Francisco das Chagas | - |
| 2021 | A educação geométrica para a geração Z: propostas de ensino de geometria através do Autocad e 3Ds Max | Souza, Francinaldo Richele | - |
| 13-Fev-2019 | Representações semióticas como instrumento didático no ensino e aprendizagem de vetores | Sousa, Rogério Lima | - |
| 16-Out-2019 | A contribuição da história da matemática na formação da cidadania dos alunos: uma abordagem no ensino fundamental | Silva, Waldyr Collares Costa Neto | - |
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