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20-Abr-2017A mulher no magistério: representações da identidade docente no Maranhão republicano (1890-1940)Santos, Ilma de Jesus Rabelo-
15-Jul-2020O Ensino de História do Maranhão na educação básica: a abordagem da Oligarquia Sarneísta em sala de aula na escola municipal “UEB Luís Viana”Mendes, Raíssa Caroline Macau-
8-Set-2016Hoje e amanhã celebrai a história para encarnar-vos no povo: os embates de memória sobre conflito do Alto AlegreEverton, Carlos Eduardo Penha-
31-Mar-2017O desvio de função docente no ensino de história na educação de jovens e adultos em São LuísRibeiro, Leonor Viana de Oliveira.-
6-Jun-2017O PRONERA e a educação do campo em Barra do Corda – MA: formação, mulher do campo e cidadaniaPinheiro, Ilma do Socorro Santana-
22-Jul-2022A sub-representação das mulheres artistas em livros didáticos de história (PNLD 2020)Nascimento, Linda Evelyn Sousa-
26-Jul-2021FERROVIA SÃO LUÍS – TERESINA E A CIDADE DE CODÓ: história e memória a partir de 1895 a década de 1940Ribeiro, Aldo Tavares-
10-Mai-2019Escravidão e comércio de Africanos no ensino de História: de uma abordagem teórico-conceitual a uma proposta para o uso de fontes e novas metodologiasMacêdo, Lara Jéssica Nóbrega-
9-Abr-2019Tapuitapera na rota dos foguetes: o impacto social da instalação do Centro de Lançamento de Alcântara e a construção de sequências didáticas para o Ensino Fundamental de HistóriaSilva, Adriana Monteiro da-
20-Abr-2017O filme nas aulas de história em escolas públicas de São Luís do Maranhão: entre práticas e desafiosAlmeida, José Ribamar Santos de-

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