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Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
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10-Fev-2021 | O programa Etnomatemática como epistemologia para a formação de professores no contexto cultural do povoado Centro dos Ramos em Barra do Corda/MA | Rebouças, Ana Priscila Sampaio | - |
23-Mai-2022 | Formação de professores de matemática e a metodologia resolução de problemas no 5º ano do ensino fundamental: desafios e possibilidades | Barros, João Aranha | - |
20-Abr-2021 | Formação de professores de matemática da EJAI no ensino médio: discutindo a metodologia Resolução de Problemas voltada para leitura de mundo e emancipação social e cultural | Amaral, Natarsia Camila Luso | - |
8-Fev-2024 | O Ensino da Língua Portuguesa em contraste da Educação Indígena tradicional e atual na Aldeia Januária | - | Maciel, Guilherme Gonçalves; Guajajara, Ivanilson Caragiu |
7-Fev-2024 | Semiótica e suas contribuições na formação de professores de matemática | - | Castro, Doralice Alves de |
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