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dc.creatorCarneiro, Igor Santos-
dc.date.accessioned2026-02-11T13:58:12Z-
dc.date.available2026-02-11-
dc.date.available2026-02-11T13:58:12Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCARNEIRO, Igor Santos. As potencialidades didáticas do podcast para o ensino de história da África. 2025. 112 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual do Maranhão, São Luís, 2025. Disponível em: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/5876pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/5876-
dc.description.abstractThis paper focuses on the history of the African continent and its connections to the Atlantic Ocean, with the aim of deconstructing stereotypes and negative views of African peoples by constructing narratives that make them protagonists in the constitution of the so-called Atlantic world in the modern period. The countries central to this approach are those that were colonized by Portugal and are located in the Atlantic Ocean: Cape Verde, Guinea-Bissau, Mozambique, Angola, São Tomé and Príncipe. The approach to Atlantic history is interesting for demonstrating the complexity of the trade routes and cultural exchanges between the various peoples that formed around this ocean. As an Educational Product, we propose the organization of a podcast containing episodes about each of the countries mentioned above. Pod África tries to highlight the importance of Portuguese-speaking African countries in the constitution of the Atlantic world and the construction of Brazil. We also try to demarcate the specificities of each of these territories.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual do Maranhãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de históriapt_BR
dc.subjectHistória da Áfricapt_BR
dc.subjectPodcastpt_BR
dc.subjectMundo Atlânticopt_BR
dc.subjectPALOPpt_BR
dc.subjectProduto edicacionalpt_BR
dc.subjectCabo Verdept_BR
dc.subjectGuiné-Bissaupt_BR
dc.subjectMoçambiquept_BR
dc.subjectAngolapt_BR
dc.subjectSão Tomé e Princípept_BR
dc.subjectSociedade da informaçãopt_BR
dc.subjectColonização portuguesapt_BR
dc.subjectNovas tecnologiaspt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.subjectHistory of Africapt_BR
dc.subjectAtlantic Worldpt_BR
dc.subjectTICspt_BR
dc.subjectEducational productpt_BR
dc.subjectInformation societypt_BR
dc.subjectPortuguese colonizationpt_BR
dc.subjectNew technologiespt_BR
dc.titleAs potencialidades didáticas do podcast para o ensino de história da Áfricapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.creator.IDCARNEIRO, I. S.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4427364517554687pt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Tatiana Raquel Reis-
dc.contributor.advisor1IDSILVA, T. R. R.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1154566878083509pt_BR
dc.contributor.referee1Carvalho, Marcelo Pagliosa-
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0002-2498-525Xpt_BR
dc.contributor.referee1IDCARVALHO, M. P.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8902868735068017pt_BR
dc.contributor.referee2Barbosa, Viviane de Oliveira-
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0002-3555-7461pt_BR
dc.contributor.referee2IDBARBOSA, V. O.pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5697398324818667pt_BR
dc.contributor.referee3Ferreira, Marcia Milena Galdez-
dc.contributor.referee3IDFERREIRA, M. M. G.pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/5280441501940287pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho se debruça sobre a História do continente africano, mais especificamente busca apresentar os países africanos de fala oficial portuguesa e a importância desses territórios na constituição do mundo atlântico, tendo como objetivo desconstruir estereótipos e visões negativas sobre os povos africanos a partir da construção de narrativas que os tornem protagonistas no decorrer do longo período moderno. Os países centrais para esta abordagem são aqueles que foram colonizados por Portugal, sendo eles: Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Angola, São Tomé e Príncipe. A abordagem da história atlântica se torna interessante para demonstrarmos a complexidade das rotas comerciais e das trocas culturais entre os diversos povos que se formaram em torno deste oceano. Como Produto Educacional, propomos a organização de um podcast que contém episódios referentes a cada um dos países referidos acima. O Pod África tenta resgatar a importância dos países africanos de fala oficial portuguesa na elaboração de rotas comerciais e das redes de trocas culturais características do chamado mundo atlântico. Assim como tentamos demarcar as especificidades de cada um desses territórios.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECENpt_BR
dc.publisher.programPROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - PPGHISTpt_BR
dc.publisher.initialsUEMApt_BR
dc.subject.cnpqHistóriapt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqEnsino-aprendizagempt_BR
dc.subject.cnpqTecnologia educacionalpt_BR
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