Proposta de implantação da disciplina gestão escolar no Curso de formação de oficiais cbmma: uma análise da sua importância para atuação nas escolas militares

Abstract

A gestão escolar nos faz pensar na importância de mediar relações com os professores no processo de ensino e aprendizagem, além da importância de saber quais as demandas existentes na escola e qual a melhor forma solucionálas. O presente trabalho objetiva demonstrar a importância da implantação da disciplina de Gestão Escolar no Curso de Formação de Oficiais Bombeiro Militar (CFO-BM) tendo em vista que as escolas militares são ambientes de trabalho que esses profissionais poderão atuar. Para a construção desse trabalho foram utilizadas duas metodologias: a pesquisa bibliográfica e a pesquisa com questionário para levantamento de dados. A pesquisa bibliográfica que consiste na revisão de literatura de Autores que investigam o tema em estudo. Por fim, aliado a este referencial teórico, realizou-se a pesquisa com os militares que possuem conhecimento e vivência na área da educação que atuam ou atuaram nas escolas militares geridas pelo Corpo de Bombeiros Militar do Maranhão (CBMMA), além dos cadetes que estão no curso de formação, realizado com ajuda de questionários online pela plataforma do Google forms com a finalidade de corroborar com a análise da pesquisa. Concluiu-se que a realidade do oficial do corpo de bombeiro militar e sua atuação é bastante ampla, de forma que se faz necessário que durante o curso de formação tenha-se conteúdos que os prepare melhor para atuar nos diferentes locais, sendo as escolas militares ambiente de atuação desse profissional. Desse modo, conclui-se que se faz de extrema necessidade a implantação da disciplina Gestão Escolar na grade curricular do CFO-BM para auxiliar na preparação dos futuros oficiais que atuarão neste setor.