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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
6-Jun-2020O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na disciplina de história em escolas da Rede Pública de São Luís: problema ou solução?Muniz, Telma Maciel Cunha-
20-Out-2020Formação Continuada do Professor do Atendimento Educacional Especializado: (re) significação no trabalho com o aluno com Deficiência IntelectualSantos, Luciana de Jesus Botelho Sodré dos-
30-Jun-2020O caixeiro viajante como propulsor do comércio ambulante durante o apogeu da Parnaíba enquanto principal centro econômico do PiauíVieira Filho, Antônio Lopes-
3-Jul-2020Mulheres-Professoras: um estudo sobre vivências docentes na comunidade quilombola do DamásioNalini Mendes, Gomes-
10-Dez-2020Da base nacional comum curricular ao documento curricular do território maranhense: Contextualizações e AproximaçõesNeves, Francisca Jandira Machado-
2020“Botão-de-rosa”: o fantástico absurdo em Murilo RubiãoPorto, Silvia Cristina Costa-
20-Fev-2020Do bater dos panos à sirene escolar: uma análise do bairro Anil à luz do lugar como tecido socioculturalSantos, Jean Carlos Louzeiro dos-
27-Dez-2020Direito de propriedade: análise da política fundiária na Cidade OlímpicaSilva, Ângela Maria Pinheiro da-
5-Jun-2020Método simplex e sua aplicação na resolução de problemas de programação linear em um curso técnico de administraçãoPereira, Agnaldo dos Santos-
28-Jul-2020Laicidade e história das religiões: uma abordagem histórica do ensino religioso aplicado na UEB Luís VianaPrazeres, Luís Flávio Santos-