As atividades lúdicas e o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil

Abstract

O presente trabalho aborda sobre as atividades lúdicas na Educação Infantil. A pesquisa teve como objetivo analisar como as atividades lúdicas podem aprimorar o processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. Utilizamos a pesquisa bibliográfica, isto é, fontes bibliográficas como livros, monografias, artigos para atingir tal objetivo. Os dados levantados foram analisados a partir da abordagem qualitativa. Abordamos sobre o histórico da Educação Infantil no mundo e no Brasil, o papel do educador da Educação Infantil e o lúdico no processo de aprendizagem. Constatamos que a utilização de recursos lúdicos podem diversificar a rotina da sala de aula, subsidiando e enriquecendo a estrutura planejada, já que desperta o intenso processo criativo que cerca a vida da criança.