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dc.creatorCunha, Manoel Afonso Ferreira-
dc.date.accessioned2026-05-25T18:58:59Z-
dc.date.available2026-05-25-
dc.date.available2026-05-25T18:58:59Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCUNHA, Manoel Afonso Ferreira. Ditadura e modernização conservadora no Maranhão: desenvolvimento, repressão e conflitos. 2025. 151f. Tese (Programa de Pós-Graduação em História) - Centro de Educação, ciências Exatas e Naturais, Universidade Estadual do Maranhão, São Luís, 2025. Disponível em: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/6156pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/6156-
dc.description.abstractThis thesis analyzes the civil-military dictatorship in Maranhão, with a focus on the implementation of the conservative modernization project in the state. The research aims to fill a gap in historiography by exploring the period of the Figueiredo Government, still scarcely addressed in previous studies. The methodological approach is based on a critical analysis of primary and secondary sources, with special attention to official documents, newspapers of the time, and academic productions concerning the dictatorship and conservative modernization in Brazil and Maranhão. The research develops along three main axes: first, the investigation of the political and economic context of Maranhão during the dictatorship, with emphasis on the relations between the state government and the military regime, especially regarding the political trajectory of José Sarney, then governor, whose alliance with the regime facilitated major development projects. Second, the case study of two emblematic initiatives of conservative modernization in Maranhão: the Grande Carajás Program (PGC) and the Alcântara Launch Center (CLA), analyzed from the perspective of their authoritarian imposition, their social, economic, and environmental impacts, and the resistance strategies of the affected populations. Finally, the study addresses the conception, methodological framework, and classroom application of an e-book as an educational product designed to provide high school students with a pedagogical tool for understanding the dictatorship in Maranhão. The relevance of this research lies in its contribution to building a collective memory of the dictatorship in Maranhão, reinforcing historical awareness and the appreciation of human rights and democracy.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual do Maranhãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectModernização conservadorapt_BR
dc.subjectPrograma Grande Carajáspt_BR
dc.subjectCentro de Lançamento de Alcântarapt_BR
dc.subjectProduto educacionalpt_BR
dc.subjectGoverno Figueiredopt_BR
dc.subjectJosé Sarneypt_BR
dc.subjectDitadura civil-militarpt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.subjectConservative modernization;pt_BR
dc.subjectGrande Carajás Programpt_BR
dc.subjectAlcântara Launch Centerpt_BR
dc.subjectEducational Resourcept_BR
dc.subjectE-bookpt_BR
dc.subjectFigueiredo Governmentpt_BR
dc.subjectCivil-military dictatorshippt_BR
dc.titleDitadura e modernização conservadora no Maranhão: desenvolvimento, repressão e conflitospt_BR
dc.typeTesept_BR
dc.creator.IDCUNHA, M. A. F.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3025582134946442pt_BR
dc.contributor.advisor1Chaves, Monica Piccolo Almeida-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0001-8773-7731pt_BR
dc.contributor.advisor1IDCHAVES, M. P. A.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3775617335462885pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Fábio Henrique Monteiro-
dc.contributor.referee1IDSILVA, F. H. M.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6143561297090144pt_BR
dc.contributor.referee2Friderichs, Lidiane Elizabete-
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0002-1568-456Xpt_BR
dc.contributor.referee2IDFRIDERICHS, L. E.pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3299336593973821pt_BR
dc.contributor.referee3Coelho, Victor de Oliveira Pinto-
dc.contributor.referee3IDhttps://orcid.org/0000-0002-3739-7748pt_BR
dc.contributor.referee3IDCOELHO, V. O. P.pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8493508944117492pt_BR
dc.contributor.referee4Brandão, Rafael Vaz da Motta-
dc.contributor.referee4IDhttps://orcid.org/0000-0002-7618-995Xpt_BR
dc.contributor.referee4IDBRANDÃO, R. V. M.pt_BR
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/8606752888021779pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho se propõe a analisar a ditadura civil-militar no Maranhão, com foco na inserção do projeto de modernização conservadora no estado. Esta pesquisa busca preencher uma lacuna na historiografia ao explorar o período do Governo Figueiredo, ainda pouco abordado em estudos anteriores. Para tanto, a metodologia adotada se pauta na análise crítica de fontes primárias e secundárias, com especial atenção aos documentos oficiais, periódicos da época e produções acadêmicas que abordam o tema da ditadura e da modernização conservadora no Brasil e no Maranhão. Os encaminhamentos metodológicos desta pesquisa se desdobram em algumas frentes principais. Primeiramente, será realizada uma investigação aprofundada sobre o contexto político e econômico do Maranhão durante a ditadura civilmilitar, com ênfase nas relações entre o governo estadual e o regime militar. A análise da trajetória política de José Sarney, então governador do Maranhão, e sua proximidade com o governo militar, será um ponto central para compreender como essa hegemonia política facilitou a implementação de grandes projetos de desenvolvimento no território maranhense. Em segundo lugar, a pesquisa se dedicará ao estudo de caso de dois empreendimentos emblemáticos da modernização conservadora no Maranhão: o Programa Grande Carajás (PGC) e o Centro de Lançamento de Alcântara (CLA). A análise desses projetos permitirá compreender o formato impositivo e autoritário de sua instalação, bem como os impactos sociais, econômicos e ambientais gerados, e as formas de resistência e contestação por parte das populações atingidas. Será dada especial atenção à repressão e sufocamento de ações de contestação, e aos custos sociais e ambientais desses empreendimentos. A escassez de estudos sobre este período na historiografia maranhense justifica a profundidade da análise proposta, buscando contribuir para uma compreensão mais completa da ditadura civil-militar no estado. Por fim, a metodologia incluirá a análise da construção de um e-book como produto educacional, que visa proporcionar aos estudantes do ensino médio uma ferramenta de aprendizagem sobre a história da ditadura civil-militar no Maranhão. Este produto educacional será examinado em sua concepção, percurso teórico-metodológico e experimentação em sala de aula, demonstrando a transposição didática do conhecimento historiográfico para o ambiente escolar. A relevância social da pesquisa se manifesta na contribuição para a construção de uma memória coletiva sobre o período, promovendo a consciência histórica e a valorização dos direitos humanos e da democracia.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECENpt_BR
dc.publisher.programPROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - PPGHISTpt_BR
dc.publisher.initialsUEMApt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqHistóriapt_BR
dc.subject.cnpqHistória do Brasilpt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqHistória do Brasil Repúblicapt_BR
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