Guia prático para a produção de vídeos educativos: utilizando a metodologia do  vídeo-processo

Pereira, Luis Claudio Santana

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Título:	Guia prático para a produção de vídeos educativos: utilizando a metodologia do vídeo-processo
Autor(es):	Pereira, Luis Claudio Santana
Orientador:	Cirino, Raissa Gabrielle Vieira
Data do documento:	2024
Editor:	Universidade Estadual do Maranhão
Resumo:	Este guia metodológico é resultado da dissertação do professor Luis Claudio Santana Pereira, elaborado como produto educacional do Mestrado profissional em História – PPGHIST – pela Universidade Estadual do Maranhão. Seu principal objetivo é fornecer suporte e orientação para professoras e professores em todas as etapas de criação de vídeos didáticos, utilizando a metodologia do vídeo-processo, aplicável tanto ao ensino de história quanto a outras áreas do conhecimento. A pesquisa na área de criação de vídeos didáticos, com a utilização da metodologia do vídeo-processo, é fundamental para a reflexão sobre melhorias no ensino e na qualidade da educação. Refletir sobre a linguagem audiovisual e suas contribuições para a educação é essencial para o desenvolvimento de abordagens inovadoras e eficazes na produção de materiais didáticos que, por meio da tecnologia audiovisual, podem tornar o aprendizado mais significativo.
Palavras-chave:	Ensino de História Metodologias ativas TDIC's Tecnologias da Informação Vídeo-processo Aprendizagem colaborativa Criação - vídeos didáticos Linguagem audiovidual Ensino médio Ensino-aprendizagem Metodologia de ensino Vídeo educativo History Teaching Active methodologies Information Technologies Video process Collaborative learning Audiovisual language High school Teaching-learning Teaching methodology Educational video
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em História - CECEN - Produtos Educacionais

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PRODUTO EDUCACIONAL - LUIS CLAUDIO SANTANA PEREIRA - PPGHIST CECEN UEMA 2024.pdf	PDF A	1.88 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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