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https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/3505
Título: | Projeto pedagógico curricular do curso de música da UEMA: uma análise crítica das questões sociopolíticas e cultura voltadas para a educação musical |
Título(s) alternativo(s): | Pedagogical curricular project of the UEMA music course: a critical analysis of sociopolitical and cultural issues focused on music education |
Autor(es): | Sousa, Gabriel de Abreu |
Orientador: | Manica, Solon Santana |
Membro da Banca: | Manica, Solon Santana |
Membro da Banca: | Castro, Renato Moreira Varoni de |
Membro da Banca: | Costa Neto, Raimundo João Matos |
Data do documento: | 2024 |
Editor: | Universidade Estadual do Maranhão |
Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo principal analisar de maneira crítica aspectos curriculares do Projeto Pedagógico Curricular do curso de Música Licenciatura da UEMA. Essa análise envolve a educação musical e seus principais pontos, questões sociais, políticas e culturais em um contexto de universidade |
Resumo: | The main objective of this work is to critically analyze curricular aspects of the Pedagogical Curricular Project of the Music Degree course at UEMA. This analysis involves music education and its main points, social, political and cultural issues in a university context |
Palavras-chave: | O currículo e a formação do educador musical O modelo de ensino conservatorial A proposta de fundação do curso de Música da UEMA A estrutura curricular Projeto Pedagógico Curricular do curso de Música Licenciatura da UEMA The curriculum and training of music educators The conservatory teaching model The proposal for establishing the UEMA Music course The curricular structure Curricular Pedagogical Project of the UEMA Music Degree course |
Aparece nas coleções: | Curso de Licenciatura em Música - CECEN - UEMA - Monografias |
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - GABRIEL DE ABREU SOUSA - CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA CECEN UEMA 2024.pdf | PDFA | 226.59 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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