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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFonseca, Evelyn Silva-
dc.date.accessioned2024-06-11T21:27:53Z-
dc.date.available2024-06-11-
dc.date.available2024-06-11T21:27:53Z-
dc.date.issued2023-07-12-
dc.identifier.citationFONSECA, Evelyn Silva. “Manchester do norte?”: a história local em sala de aula por meio de uma sequência didática sobre o parque fabril de São Luís. 2023. 55f. Monografia (Graduação em História Licenciatura) - Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais, Universidade Estadual do Maranhão, São Luís - MA, 2023. Disponível em: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/2748pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/2748-
dc.description.abstractThe research will address the importance of teaching local history, relating it to the beginning of industrialization that occurred in Maranhão, discussing the location of the Parque Fabril in the city of São Luís through maps that will be used in order to assist the didactic sequences produced at the end research that is divided into three chapters. The first will introduce the theme of teaching history through laws and guidelines, the second will address the beginning of industrialization in Maranhão and the last will relate the themes presented in previous chapters, presenting the changes that occurred in the state capital through cartography, exploring its relevance for the teaching of History in Maranhão.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual do Maranhãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de históriapt_BR
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectMaranhãopt_BR
dc.subjectPolíticaspt_BR
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.subjectIndustrializaçãopt_BR
dc.subjectEspaço urbanopt_BR
dc.subjectFábrica de tecidospt_BR
dc.subjectHistory teachingpt_BR
dc.subjectHistorypt_BR
dc.subjectPoliciespt_BR
dc.subjectIndustrializationpt_BR
dc.subjectUrban spacept_BR
dc.subjectFabric factorypt_BR
dc.title“Manchester do norte?”: a história local em sala de aula por meio de uma sequência didática sobre o parque fabril de São Luíspt_BR
dc.title.alternative“North Manchester?”: local history in the classroom through a teaching sequence about the São Luís industrial parkpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.IDFONSECA, E. S.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8745253536425850pt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Sandra Regina Rodrigues dos-
dc.contributor.advisor1IDSANTOS, S. R. R.pt_BR
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0001-9590-8334pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6057206547897855pt_BR
dc.contributor.referee1Abrantes, Elizabeth Sousa-
dc.contributor.referee1IDABRANTES, E. S.pt_BR
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0002-4087-0057pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7559467621216584pt_BR
dc.contributor.referee2Messias, Bianca Trindade-
dc.contributor.referee2IDMESSIAS, B. T.pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2097276648664823pt_BR
dc.description.resumoA pesquisa irá abordar a importância do ensino de história local, o relacionando ao início da industrialização que ocorreu no Maranhão, discutindo a localização do Parque Fabril na cidade de São Luís através de mapas que serão utilizados a fim de auxiliar as sequências didáticas produzidas ao final da pesquisa que está dividida em três capítulos. O primeiro introduzirá a temática do ensino de história através das leis e diretrizes, o segundo abordará o início da industrialização no Maranhão e o último relacionará os temas apresentados nos capítulos anteriores, apresentando as mudanças ocorridas na capital do estado através da cartografia, explorando a sua relevância para o ensino de História do Maranhão.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECENpt_BR
dc.publisher.initialsUEMApt_BR
dc.subject.cnpqHistóriapt_BR
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