Promovendo a inclusão: uma análise do acesso e da acessibilidade da pessoa com deficiência ao curso de Formação de Oficiais Bombeiro Militar do CBMMA

Abstract

O objetivo principal deste trabalho é analisar as políticas e práticas que promovem ou dificultam a inclusão e a acessibilidade de pessoas com deficiência no Curso de Formação de Oficiais do Corpo de Bombeiros Militar do Maranhão (CBMMA). A pesquisa utiliza uma abordagem que combina revisão bibliográfica e conceitual, análise de editais de concursos anteriores e aplicação de questionários aos militares do CBMMA, usando a metodologia de natureza qualitativa e quantitativa, bem como o método de pesquisa Survey. Os resultados obtidos incluem uma análise comparativa do edital do primeiro concurso que ofereceu vagas para pessoas com deficiência, identificando aspectos que favorecem ou dificultam sua inclusão. Além disso, são apresentados insights sobre as dificuldades e necessidades dos profissionais com deficiência no CBMMA, no qual constatou-se que a maioria dos entrevistados identifica discriminação e falta de acessibilidade no curso. Com base nos resultados da pesquisa, são apresentadas breves recomendações para promover a igualdade e inclusão no CBMMA. Essas recomendações abrangem questões de infraestrutura, adaptações necessárias e capacitação de docentes e profissionais envolvidos. As conclusões ressaltam a importância da igualdade e inclusão de pessoas com deficiência no Corpo de Bombeiros Militar do Maranhão