Proposta de implementação de disciplina pedagógica no curso de formação de oficiais bombeiro militar

Abstract

Disciplina pedagógica no Curso de Formação de Oficiais. O Corpo de Bombeiro Militar do Maranhão atua em diversas áreas, dentre seu campo de atuação é visível a expansão dos Colégios Militares e a colaboração de Bombeiros Militares junto à comunidade ministrando palestras e \ou treinamentos. Este trabalho tem como objetivo geral propor a inclusão de uma disciplina pedagógica na matriz curricular do Curso de Formação de Oficiais Bombeiro Militar, com o intuito prioritário de dar conhecimento pedagógicos aos cadetes e futuros oficiais que estarão à frente da gestão escolar nessas unidades específicas. A metodologia foi de abordagem quantitativa e qualitativa, além da pesquisa bibliográfica. Foi utilizado a entrevista semiestruturada com perguntas abertas e fechadas, voltadas tanto aos dados numéricos, quanto ao estudo de comportamento de um determinado grupo. Para isso, foi realizado um questionário com o 2.º e 3.º Anos dos cadetes da Academia Bombeiro Militar Josué Montello bem como com Oficiais Lotados em Colégios militares. O questionário foi realizado de forma remota pela plataforma do Google forms com 65 Militares sendo 60% cadetes e 40% Oficiais com vistas a identificar o nível de importância e a possível aceitação quanto à inclusão de uma disciplina pedagógica na matriz curricular do curso. Para isso os dados foram tabulados, analisados em métodos estatísticos e representados graficamente. Como resultado, a pesquisa descreveu que 48,7% dos entrevistados acham seu conhecimento insuficiente para atuar em colégios militares e ministrar palestras e 26,3% Regular sendo apenas 4,3% declararam ter o conhecimento muito bom nesta área. Outro dado interessante da pesquisa expõe que cerca de 52,3% acha essencial a inclusão de uma disciplina pedagógica no CFO BM e 43,1% Importante. Dentre as respostas das perguntas abertas pode-se perceber a dificuldade encontrada da Gestão Escolar, e insegurança quanto aos exercícios de atividades que exijam certo domínio da estrutura da educação no Brasil e suas formas de organização. Portanto, vale ressaltar que devido às demandas relacionadas à atuação do corpo de bombeiro militar é urgente um olhar sob a perspectiva de uma disciplina pedagógica para auxiliar na preparação dos futuros oficiais que atuarão neste novo ramo tão almejado e demandado pela sociedade.