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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
12-Jul-2022A importância dos jogos e brincadeiras para construção do conhecimento matemático no primeiro ano do ensino fundamentaNascimento, Wemelly Lôide Silva do-
3-Ago-2022Formação e desenvolvimento profissional remoto: o aperfeiçoamento das ferramentas de mídias digitais utilizadas em tempos de distanciamento social com docentes da UEMA CODÓ-CESCDSantos, Maria Fernanda Sampaio dos-
10-Ago-2022Desenho geométrico como ferramenta de aprendizagem de geometriaPaciência, Sócrattes Costa-
25-Ago-2022EFA de São Luís Gonzaga – MA: Educação no campo e ensino de história da migração para garimpos, (1970 a 1990) a partir do documentário na encruzilhada do ouroOliveira, José Ribamar Lemos de-
27-Mai-2022A utilização das conexões dos conteúdos matemáticos de nível fundamental e médio: uma estratégia de ensino para alunos do 9º ano do ensino fundamentalFerreira, Fábio Henrique Monteiro-
31-Mai-2022Uso de modelagem matemática em funções elementares como estratégia de ensino - aprendizagem matemáticaCorrêa, José Vítor Araújo-
2022Softwares no ensino de matemática: possibilidades de aplicação do Calques 3D como ferramenta didática nos anos finais do ensino fundamentalNascimento Neto, Vicente Rodrigues do.-
4-Ago-2022O uso das mídias sociais como estratégia para alavancar as vendas no setor varejista de vestuário na cidade de Timbiras – MaRamos, Poliana Oliveira-
4-Ago-2022O conto de Lygia Bojunga “O bife e a pipoca” como instrumento de leituraSilva, Eliane de Castro da; Batista, Erika Rodrigues Sousa; Cutrim, Lígia Milene Goveia-
11-Jul-2022Avaliação andrológica associada a ultrassonografia testicular de ovinos da raça DorperAlmeida, Leandra Patrícia da Silva-