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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
25-Ago-2022EFA de São Luís Gonzaga – MA: Educação no campo e ensino de história da migração para garimpos, (1970 a 1990) a partir do documentário na encruzilhada do ouroOliveira, José Ribamar Lemos de-
25-Abr-2019Para ser um Romano: reflexões acerca dos modelos de cidadão em Catão e Cícero nos primeiros séculos da RepúblicaNeves, Amanda Cristina Amorim Silva-
23-Ago-2021Ditadura Empresarial-Militar no Maranhão e ensino: o dicionário histórico-biográfico como ferramenta pedagógicaMendes, Paulo Leandro da Costa Moraes-
19-Abr-2018O ensino do Nazismo na educação básica: um diálogo entre História e Literatura através do paradidático O Holocausto judaicoNeves, Priscilla Piccolo-
28-Fev-2023Entre cliques e reminiscências: Contribuições e possibilidades do documento fotográfico no ensino da história local de Barra do Corda/MA-Araújo, Lamarck Souza Alcântara
30-Jun-2020Ensino de História por meio de iconografias: estratégias didáticas para sua utilizaçãoCampos, Jane de Sousa-
12-Mai-2020A formação continuada de professores(as) para o ensino de história e culturas africana e Afro-brasileiraBarbosa, Gomes, Rafaella-
12-Abr-2023Trilhas da história e da cultura dos Tabajara e Tapuio de Nazaré: ressignificando saberes escolares na comunidade indígenaPereira, Antonio Alves-
15-Dez-2022Antiguidade grega nos livros didáticos: História global e conectadas-Silva, Caio Alexandre Diniz
6-Jun-2020O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na disciplina de história em escolas da Rede Pública de São Luís: problema ou solução?Muniz, Telma Maciel Cunha-

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