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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
30-Jun-2020Ensino de História por meio de iconografias: estratégias didáticas para sua utilizaçãoCampos, Jane de Sousa-
14-Jul-2020A construção cênica na perspectiva da abordagem histórica e sociocultural: o caso dos pregoeiros de São LuísViana, Ellen Lucy Moreira-
4-Abr-2018Uma proposta pedagógica para a formação continuada de docentes do ensino médio: os gêneros literários nas aulas de HistóriaDemétrio, Andréya Ingryd de Holanda Araujo Viana-
16-Jul-2021Educação patrimonial: Arqueologia no ensino da História Antiga de Upaon Açú (São Luís – MA)Silva, Marcos Tadeu Nascimento da-
14-Jul-2020Quando leões contam histórias: contos como recurso didático para o ensino de História e Cultura AfricanaPereira, Joyce Oliveira-
27-Jul-2021Formação continuada dos professores de história do ensino fundamental em Arari-MAGusmão, Terezinha Maria Bogéa-
15-Jun-2022Cultura popular ludovicense na sala de aula : sambas-enredo como fonte histórica educativa (1975-1985)Sousa, Mariana Pinheiro de-
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11-Jun-2020O Ensino de História em Diálogo com a Literatura de Josué Montello: a interlocução com a obra Noite Sobre Alcântara na Educação BásicaSousa, Nácia Lopes Nolêto-
30-Jun-2020O caixeiro viajante como propulsor do comércio ambulante durante o apogeu da Parnaíba enquanto principal centro econômico do PiauíVieira Filho, Antônio Lopes-

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