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Campo DCValorIdioma
dc.creatorNeves, Amanda Cristina Amorim Silva-
dc.date.accessioned2026-08-17T15:58:03Z-
dc.date.available2025-08-17-
dc.date.available2026-08-17T15:58:03Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationNEVES, Amanda Cristina Amorim Silva. As aventuras de Antique pela antiguidade. São Luís, 2025. Produto Educacional. Disponível em: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/6435pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/6435-
dc.descriptionCapa, direção de arte, ilustrações e diagramação: Eduardo Estrelapt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual do Maranhãopt_BR
dc.relationhttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/6433pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectHistória Antigapt_BR
dc.subjectHistória Globalpt_BR
dc.subjectEurocentrismopt_BR
dc.subjectHistória das civilizaçõespt_BR
dc.subjectGrécia Antigapt_BR
dc.subjectRoma Antigapt_BR
dc.subjectImpério romanopt_BR
dc.subjectSequência didáticapt_BR
dc.subjectQuadrinhospt_BR
dc.subjectHistory Educationpt_BR
dc.subjectAncient historypt_BR
dc.subjectGlobal Historypt_BR
dc.subjectEurocentrismpt_BR
dc.subjectHistory of Civilizationspt_BR
dc.subjectAncient Greecept_BR
dc.subjectAncient Romept_BR
dc.subjectRoman Empirept_BR
dc.subjectDidactic sequencept_BR
dc.subjectComicspt_BR
dc.titleAs aventuras de Antique pela antiguidadept_BR
dc.typeProduto Educacionalpt_BR
dc.contributor.advisor1Vieira, Ana Lívia Bomfimpt_BR
dc.description.resumoAs Aventuras de Antique constitui se como uma narrativa ficcional centrada na personagem Antique, uma jovem viajante do tempo que explora diferentes períodos da história com o objetivo de compreender, preservar e valorizar o patrimônio cultural e as múltiplas memórias da humanidade. A personagem atua como mediadora entre o conhecimento hist ó rico escolar e os referenciais c ulturais dos(as) estudantes, mobilizando elementos da cultura pop, da linguagem dos quadrinhos e da gamificação para aproximar o conteúdo curricular da experiência juvenil. Trata-se, portanto, de uma estratégia didática que visa aliar conteúdos históricos formais à ludicidade e à construção ativa do conhecimento.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUEMApt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqHistóriapt_BR
dc.subject.cnpqHistória Antiga e Medievalpt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqEnsino-Aprendizagempt_BR
Aparece nas coleções:Doutorado Profissional em História - CECEN - Produtos Educacionais

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