Ferramenta de autoria para atividades de aprendizagem adaptativas com uso de objetos de aprendizagem

Abstract

No mundo da tecnologia da informação, é possível notar diversos de sistemas (e/ou aplicações) voltados para a atividade pedagógica, com o intuito de auxiliar o processo de ensinoaprendizagem, como podemos citar os jogos educativos, os AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem), ou simplesmente, uma apresentação de slides no ambiente de sala de aula. No decorrer das pesquisas de ferramentas para aplicação no que tange ao processo educacional, é possível notar as evoluções, como no caso do conceito de Objetos de Aprendizagem. Nesse campo há certas dificuldades, e em virtude disso, foram realizados estudos a fim de identificar abordagens, vistos na literatura, que minimizassem essa dificuldades, assim sendo, a aplicação de algoritmos para adaptações de formas de materiais de acordo com o perfil definido do aprendiz, tem se mostrado uma alternativa. Dentre essas abordagens, podemos citar a utilização de Algoritmos Evolucionários, como o ACO (Ant Colony Optimization). E partindo dessas premissas, nesta pesquisa foi adotado algoritmo evolucionário ACO, para fins de adaptação de objetos (mídias) de conteúdos de acordo com o Estilo de Aprendizagem do aprendiz, integrado ao processo de pré-autoria pré-3AJC, como proposta para a prototipação de ferramenta de autoria de atividades de aprendizagem adaptativas.