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https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/4595| Título: | Maranhão oitocentista na sala de aula: a Balaiada nos materiais didáticos |
| Autor(es): | Mateus, Yuri Givago Alhadef Sampaio |
| Data do documento: | 2018-09-28 |
| Editor: | Universidade Estadual do Maranhão |
| Resumo: | O presente trabalho tem por objetivo analisar os sentidos construídos para os conteúdos veiculados nos materiais didáticos que circulam ou já estiveram presentes e, até mesmo são usados nas elaborações das aulas de História do Maranhão da educação básica, especificamente, no conteúdo que versa a respeito da Balaiada. Considera-se que os livros e os materiais didáticos podem carregar um determinado discurso historiográfico característico, quem o escreve pode empregar a produção acadêmica para fundamentar o conhecimento histórico que se aspira legitimar. Para tal escopo, utiliza-se as obras dos autores como Barbosa de Godóis, com sua obra intitulada História do Maranhão, publicada em 1904; Mário Martins Meirelles com as obras Pequena História do Maranhão e História do Maranhão, publicadas em 1959 e 1960, respectivamente; Raimundo Lindoso Castelo Branco com a obra Estudo Regional do Maranhão: estudos sociais do Maranhão (1º grau), publicado em 1988; Célia Siebert e Renata Siebert que lançaram o livro intitulado Maranhão - História em 2013. |
| Palavras-chave: | Livro didático - História Plano Nacional do Livro Didático História do Maranhão Educação básica Balaiada Análise - livros didáticos Ensino de história Materiais didáticos Livro de história local História regional Textbook - History National Textbook Plan History of Maranhao Basic education Analysis - textbooks History teaching Teaching materials Local history book Regional history |
| Aparece nas coleções: | Simpósio Temático: As Instituições Escolares no Maranhão Oitocentista |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| YURI GIVAGO ALHADEF SAMPAIO MATEUS - 5 SHMO ST AS INSTITUIÇÕES ESCOLARES... UEMA 2018.pdf | 162.75 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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