A expansão da rede federal de educação profissional no contexto da lógica de desenvolvimento da região noroeste do Maranhão: uma análise a partir do campus Santa Inês

Abstract

Analisa a Política de Expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, tendo como particularidade empírica o Campus Santa Inês, que integra o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), localizado no noroeste do Maranhão. Realiza um resgate do percurso histórico da Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica, desde a criação das Escolas de Aprendizes e Artífices durante o governo de Nilo Peçanha até a constituição dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Analisa as bases políticas-institucionais da Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Discute as concepções e práticas do Plano de Desenvolvimento da Educação, identificando seus pontos de divergências e convergências com o Plano Nacional de Educação. Discute a educação profissional no Brasil sob o neoliberalismo, apontando as principais orientações do Banco Mundial para a educação. Apresenta a distribuição espacial do Instituto Federal de Educação Profissional, Ciência e Tecnológica do Maranhão. Realiza a caracterização socioeconômica do Noroeste do Maranhão e, finalmente, discute o processo de instalação do Campus Santa Inês, identificando o seu papel na perspectiva de inclusão social.