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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSousa, Gabriel de Abreu-
dc.date.accessioned2024-11-04T17:01:45Z-
dc.date.available2024-11-04-
dc.date.available2024-11-04T17:01:45Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationSOUSA, Gabriel de Abreu . Projeto Pedagógico Curricular do Curso de Música da UEMA: uma análise crítica das questões sociopolíticas e culturais voltadas para a educação musical. 2024. 30 f. Monografia (Curso de Licenciatura em Música) - Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais, Universidade Estadual do Maranhão, São Luís - MA, 2024. Disponível em: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/3505pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/3505-
dc.description.abstractThe main objective of this work is to critically analyze curricular aspects of the Pedagogical Curricular Project of the Music Degree course at UEMA. This analysis involves music education and its main points, social, political and cultural issues in a university contextpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual do Maranhãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectO currículo e a formação do educador musicalpt_BR
dc.subjectO modelo de ensino conservatorialpt_BR
dc.subjectA proposta de fundação do curso de Música da UEMApt_BR
dc.subjectA estrutura curricularpt_BR
dc.subjectProjeto Pedagógico Curricular do curso de Música Licenciatura da UEMApt_BR
dc.subjectThe curriculum and training of music educatorspt_BR
dc.subjectThe conservatory teaching modelpt_BR
dc.subjectThe proposal for establishing the UEMA Music coursept_BR
dc.subjectThe curricular structurept_BR
dc.subjectCurricular Pedagogical Project of the UEMA Music Degree coursept_BR
dc.titleProjeto pedagógico curricular do curso de música da UEMA: uma análise crítica das questões sociopolíticas e cultura voltadas para a educação musicalpt_BR
dc.title.alternativePedagogical curricular project of the UEMA music course: a critical analysis of sociopolitical and cultural issues focused on music educationpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.IDSOUSA, G. A.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6617754634394597pt_BR
dc.contributor.advisor1Manica, Solon Santana-
dc.contributor.advisor1IDMANICA, S. S.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2314250346754301pt_BR
dc.contributor.referee1Manica, Solon Santana-
dc.contributor.referee1IDMANICA, S. S.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2314250346754301pt_BR
dc.contributor.referee2Castro, Renato Moreira Varoni de-
dc.contributor.referee2IDCASTRO, R. M. V.;CASTRO, R. M. V. D.;VARONI DE CASTRO, R. M.;CASTRO, RENATO MOREIRA VARONI DEpt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0614500374093938pt_BR
dc.contributor.referee3Costa Neto, Raimundo João Matos-
dc.contributor.referee3IDCOSTA NETO, R. J. M.pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9141810400573818pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo principal analisar de maneira crítica aspectos curriculares do Projeto Pedagógico Curricular do curso de Música Licenciatura da UEMA. Essa análise envolve a educação musical e seus principais pontos, questões sociais, políticas e culturais em um contexto de universidadept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECENpt_BR
dc.publisher.initialsUEMApt_BR
dc.subject.cnpqCurrículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação; Músicapt_BR
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - GABRIEL DE ABREU SOUSA - CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA CECEN UEMA 2024.pdfPDFA226.59 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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