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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
10-Mai-2019Escravidão e comércio de Africanos no ensino de História: de uma abordagem teórico-conceitual a uma proposta para o uso de fontes e novas metodologiasMacêdo, Lara Jéssica Nóbrega-
9-Abr-2019Tapuitapera na rota dos foguetes: o impacto social da instalação do Centro de Lançamento de Alcântara e a construção de sequências didáticas para o Ensino Fundamental de HistóriaSilva, Adriana Monteiro da-
2017Saberes docentes e novas tecnologias educacionais: usos e possibilidades no ensino de HistóriaSousa, Maria Aparecida Ferreira de-
15-Jun-2022Cultura popular ludovicense na sala de aula : sambas-enredo como fonte histórica educativa (1975-1985)Sousa, Mariana Pinheiro de-
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26-Set-2022Transição política brasileira: a unidade didática como ferramenta problematizadora das rupturas e continuidades entre ditadura e democracia na educação básicaTeixeira, Marcos Paulo-
21-Dez-2022Africanos escravizados na Ribeira do Itapecuru: produção de um material didático acerca da presença dos escravizados africanos na Vila de Cachias das Aldeias Altas (1754-1830)-Souza , Thalita Costa