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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
22-Jul-2022A sub-representação das mulheres artistas em livros didáticos de história (PNLD 2020)Nascimento, Linda Evelyn Sousa-
4-Abr-2022Análise sobre 1 ano de pandemia: reflexões sobre a saúde pública aos casos de covid-19 na zona rural de São Luís - MASantana, Raquel Pereira-
30-Jul-2022Formação inicial docente e prática pedagógica do professor de ensino fundamental: um olhar sobre suas vivências didáticas em duas escolas da rede municipal de Altos – PIPaz, Charle Ferreira-
17-Out-2022Prática pedagógica mediada pela pedagogia visual: proposta para o desenvolvimento do processo educacional inclusivo do estudante surdo no ensino regularSilva, Gemma Galganni Pacheco da-
19-Out-2022Formação continuada de professores para educação inclusiva: uma análise das rotinas pedagógicas frente ao atendimento de crianças que compõem o público-alvo da educação especialSilva, Jarlisse Nina Beserra da-
25-Out-2022SOROBAN: tecnologia assistiva para a inclusão do deficiente visual no processo Ensino-Aprendizagem da MatemáticaSena, Maria Rosilene de-
15-Jul-2022Alfabetização e letramento no plano de intervenção pedagógica da Rede Municipal de Ensino de São Luís: com a palavra, as professoras!Cerqueira, Lindalva do Remedio Oliveira-
12-Set-2022Ensino de sociologia: repensando práticas pedagógicas a partir da Lei da Reforma do Ensino Médio e da LDB n. 9.394/96-Galvão, Emília Luenna Palhano
31-Mar-2022Análise da fragilidade ambiental na bacia hidrográfica do Rio dos Cachorros, São Luís - MARibeiro, Delony de Queiroz-
31-Mai-2022Os textos nos livros didáticos de matemática do ensino médio: contribuições para a alfabetização científicaRocha, Wanderson Carvalho da-

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