O processo de ocupação territorial do Maranhão (1750-1799): uma proposta de material didático para o Ensino de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Abstract

O presente trabalho intitulado, O Processo de Ocupação Territorial do Maranhão (1750-1799): uma proposta de material didático para o ensino de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental, objetiva elaborar um material didático sobre o processo de ocupação territorial das regiões do vale do rio Itapecuru e Mearim no Maranhão setecentista, contextualizando as relações sociais, políticas, econômicas decorrentes do processo de reocupação do espaço através da distribuição de terras em sesmarias. O problema norteador da pesquisa foi refletir sobre como a legislação sesmarial influenciou no processo de ocupação territorial na América portuguesa, em especial, no Maranhão setecentista. A metodologia da pesquisa, fundamentalmente, bibliográfica e documental. Osresultadossão apresentados ao longo de trêscapítulos, sendo dois teórico-metodológicos e analítico referente ao tema e sua relação com o ensino e o último a apresentação do material pedagógico, intitulado As Sesmarias no MaranhãoColonial (1750- 1799). Trata-se de um recurso didático sobre tema com uma linguagemdirecionada para os estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental (6a ao 9a ano).