Desenho geométrico como ferramenta de aprendizagem de geometria

Abstract

O trabalho apresentado teve como objetivo principal destacar a importância do estudo do desenho geométrico para a aprendizagem da geometria na educação básica. Foram abordadas informações acerca da história do ensino da geometria e do desenho geométrico a partir da análise bibliográfica de livros e documentos, para melhor estudo e aprofundamento. Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram trabalhados de forma que as habilidades e competências sobre o ensino de Geometria devessem ser aplicados e dirigidos na educação básica. Seguindo os modelos de VAN HIELE, as práticas do ensino-aprendizagem na construção de desenhos geométricos foram apresentadas em uma proposta de etapas com a finalidade de ajudar o professor identificar o nível de maturidade geométrica do aluno. Por fim, foi feito a análise sobre as contribuições do estudo de Desenho Geométrico para a construção de conceitos geométricos aos alunos, usando materiais específicos e roteiros de produção de formas geométricas simples e elaboradas.