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  <title>DSpace Coleção: Produção acadêmica de pós-graduação em Ciências e Matemáticas</title>
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  <subtitle>Produção acadêmica de pós-graduação em Ciências e Matemáticas</subtitle>
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    <title>Pró-letramento: relações com o saber e o aprender de tutores do pólo Itapecuru-Mirim/MA</title>
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      <name>Barbosa, Mauro Guterres</name>
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    <updated>2023-06-01T19:05:09Z</updated>
    <published>2008-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Pró-letramento: relações com o saber e o aprender de tutores do pólo Itapecuru-Mirim/MA
Autor(es): Barbosa, Mauro Guterres
Abstact: A presente dissertação é uma pesquisa qualitativa que busca compreender as relações com o saber e o aprender de professores-tutores participantes de um programa de formação continuada, denominado Pró-Letramento, no pólo Itapecuru-Mirim/MA. Fortes evidências de mudanças atitudinais indicam estabelecimento de novas relações com o saber e saber-fazer da amatemática das Séries Iniciais  do  Ensino Fundamental, em perticular com as operações entre frações. Para tanto, realizou-se uma análise interpretativa das falas e registros dos professores-tutores, apoidadas sobe as teorias antropológicas da Relação do Saber e do Aprender de Charlot e do Didático de Chevallard.
Descrição: 131 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Belém, 2008.Orientador: Prof. Dr. Renato  Borges Guerra. </summary>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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