Aplicações do GeoGebra no ensino das Funções Polinomiais de Primeiro e Segundo Grau

Abstract

A pesquisa desenvolvida neste trabalho mede a capacidade de solucionar situações problemas, bem como a afinidade dos discentes com a disciplina de matemática. A aplicação do GeoGebra R é utilizada como instrumento de construção didático pedagógica aos alunos de diversas subáreas de exatas, diminuindo a retenção nas disciplinas de matemática, geometria e vetores, além de possiblitar um aumento na capacidade de solucionar problemas. As metodologias utilizadas são o mini curso voltado `a aplicações do GeoGebra R e uma monitoria. Os alunos são escolhidos aleatoriamente, oriundos das turmas dos Cursos Integrados ao Ensino Médio de uma instituição pública de ensino. Durante o mini curso aplicou-se o software ao conteúdo de Funções Polinomiais de Primeiro e Segundo Grau, enquanto outro grupo submeteu-se a uma monitoria de matemática. Ambas as atividades contaram com uma carga horária de 40 horas. Este trabalho traçou um paralelo entre discentes participantes dos dois grupos, medindo o desempenho destes alunos nas soluções dos exercícios por eles apresentadas. A pesquisa também verificou mudanças na percepção e afinidade dos alunos participantes do mini curso, no que diz respeito as aulas de Matemática.