O astrolábio como facilitador no ensino da trigonometria do ensino fundamental

Abstract

Neste trabalho prop˜oe-se a constru¸c˜ao de um astrol´abio caseiro e sua utiliza¸c˜ao como ferramenta de ensino dos conte´udos relacionados `as rela¸c˜oes trigonom´etricas seno, cosseno e tangente no Ensino Fundamental. Realizou-se um trabalho com os alunos do 9° ano da Escola Municipal Maria Lenir Ara´ujo Meneses, da cidade de Barra do Corda, estado do Maranh˜ao, onde explicou-se na pr´atica a utiliza¸c˜ao do astrol´abio e assim conseguindo a aten¸c˜ao dos alunos, como tamb´em sua participa¸c˜ao e facilidade na assimila¸c˜ao do conte´udo. Como objetivo geral, pretende-se verificar o uso de material concreto para o ensino trigonometria, e discutir uma proposta did´atica que explore o uso do astrol´abio caseiro no ensino das raz˜oes trigonom´etricas, especialmente no ensino fundamental, buscando evidenciar uma forma de abordar o assunto