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Título: Avaliação do conhecimento dos alunos do ensino fundamental das escolas públicas de São Luís sobre o controle de zoonoses
Título(s) alternativo(s): Assessment of knowledge regarding zoonosis control among elementary school students in public schools in São Luís
Autor(es): Rocha, Beatriz Rodrigues
Orientador: Lacerda, Lenka de Morais
Membro da Banca: Santos, Itaan de Jesus Pastor
Membro da Banca: Moreira, Expedito Antônio Carvalhal
Data do documento: 2017-06-28
Editor: Universidade Estadual do Maranhão
Resumo: A educação em saúde é uma ferramenta bastante eficaz para transmitir conhecimento para crianças e adolescentes. O objetivo deste projeto foi proporcionar aos alunos do ensino fundamental de quatro escolas públicas do município de São Luís- MA, informações básicas acerca da prevenção de zoonoses e a importância do médico veterinário no controle destas. O mesmo se deu por meio de palestras, aplicação de questionários e distribuição de folders informativos, onde participaram um total de 126 alunos do 5° ao 8° ano. Os resultados obtidos demonstraram que antes das palestras poucos alunos conheciam as zoonoses e suas formas de transmissão e posteriormente a elas, esse número aumentou significativamente. Conclui-se então que o sistema educacional é falho com relação à abordagem de educação em saúde e esse problema é mitigado com o desenvolvimento de trabalhos como este, o que se comprova quando se faz a comparação entre os conhecimentos prévios dos alunos sobre os temas abordados e o conhecimento após as palestras.
Resumo: Health education is a very effective tool for transmitting knowledge to children and adolescents. The objective of this project was to provide to elementary school students from four public schools in São Luís-MA, basic information about the prevention of zoonoses and the importance of the veterinarian in their control. This happened through lectures, application of questionnaires and distribution of informative folders, where a total of 126 students participated from the 5th to the 8th grade. The results showed that before the lectures few students knew the zoonoses and their forms of transmission and later to them, this number has increased significantly. It is concluded that the educational system is flawed in relation to the approach of health education and this problem is mitigated as the development of works with this, which is proven when comparing the students' previous knowledge about the topics covered and the knowledge after lectures.
Palavras-chave: Saúde pública
Educação
Zoonoses
Public health
Education
Aparece nas coleções:Curso de Bacharelado em Medicina Veterinária - Monografias 

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