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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
2018As relações sociais e escolares dos alunos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na educação básica: uma análise a partir do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IEMADutra, Suzenny Nascimento-
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